人教备战2020中考物理章节强化训练——光现象.doc

备战2020中考物理章节强化训练——光现象
一、光的直线传播
1.炎热的夏天，树荫下比太阳下要凉快得多，人们总喜欢在树荫下乘凉．树荫的形成是由于（ ）
A.光的反射
B.光的折射
C.光的直线传播
D.光的色散
2.物理学中用“光线”来描述光的传播路径，关于“光线”以下说法不正确的是（ ）
A.光线是实实在在存在的
B.光线是利用“物理模型”法建立的
C.“光线”的建立过程是一个抽象的过程
D.光线重点反映了光波的直线性
3.下图是月球的影区分布，当人随地球运动到 ______ 区时会看到日全食，运动到 ______ 区时会看到日偏食，运动到 ______ 区时会看到日环食．
4.如图中用到共同的物理规律是 ______ ．
5.如图，在一张不透光的纸上用针穿一个直径约1mm的小孔，让白炽灯泡发出的光穿过小孔射到白纸上，在白纸上可看到一个清晰的灯丝的像，这是_____现象。这是由于光的_____形成的，若向上移动小孔，像的大小_____（选填
“变大”、“变小”或“不变”）。若只将小圆孔改为三角形小孔，则像的形状_____（选填“改变”或“不变”）。
6.光在真空中的传播速度是______m/s．光由空气射入水中，传播速度会 ______．（填“增大”、“减小”或“不变”）
7.晴天正午，小明与同学从树荫下走过时，发现地面上有许多大小、形状不同的光斑．光斑形状与什么因素有关呢？光斑又是如何形成的呢？对此他们马上进行了探究．他们猜想光斑形状:
a．与树叶形状有关，光斑是树叶的影子；
b．与树叶间空隙形状有关；
c．与树叶间空隙大小有关．
（1）根据所学知识，可确定猜想a（选填 “合理”或“不合理”）．
（2）为进行探究，他们制作了甲、乙、丙、丁四张带孔卡片，如图所示．其中，甲、乙卡片中小孔的尺寸均为3mm，甲、丙、丁卡片中大孔的尺寸均大于2cm，且丙、丁卡片中大孔尺寸相同．在进行探究时，他们在地上铺上一张白纸，把带孔的卡片置于上方，让太阳光透过卡片上的孔，观察纸面上出现的光斑形状．
若让你在甲、乙、丙、丁四张卡片中选择一张卡片来证实“光斑形状与树叶间空隙形状有关”，应选用卡片．
在探究“光斑形状与树叶间空隙大小是否有关”时，小明选用甲卡片进行实验探究，发现白纸上得到四个圆 形光斑，由此得出“光斑形状与树叶间空隙大小无关”的结论，这结论（选填“可靠”或“不可靠”）．若由你进行探究，你将如何设计带孔的卡片？请在虚线框内画出孔的形状．
（3）通过探究，他们得到了以下结论，其中错误的是．
A．通过小孔形成的圆形光斑是像，通过大孔形成的光斑不是像
B．小孔形成的光斑与小孔的形状无关，大孔形成的光斑与大孔的形状有关
C．小孔和大孔所形成的光斑，其大小均与孔到地面的距离有关
D．不管光斑是不是像，它们都是由光的直线传播形成的
8.百米赛跑时，假如终点记时员在听见起跑的枪声后才开始记时，他记录下来的成绩是11s，这种记录对运动员的成绩会造成什么后果?以看到发令枪烟雾计时成绩应该是多少？
9.小康学过光的直线传播后，查阅相关资料，利用下面的方法粗略测出月球的直径．如图所示，在月圆时，把一枚一元的硬币AB，放在离眼睛点O约为H米处，在保证与月面平行的情况下，正好把月亮遮住．已知一元硬币的直径为d，地球到月球距离为L，则证明月球的直径D=LdH(本题忽略大气对光的折射)．
二、光的反射
1.如图所示，有些电工仪表的刻度盘上有一个弧形缺口，缺口下面有一面镜子，它的作用是（ ）
A.读数时使眼睛处于正确位置
B.增加刻度盘的亮度
C.检验仪表是否水平
D.便于观察仪表的内部结构
2.夏日清晨，阳光明媚，周末小明和妈妈一同来到了湖边散步，岸上拉着母子俩长长的影子，湖中柳影摇曳，小明指着自己的影子对妈妈说这是光的___________形成的，又指着湖中柳树的倒影说这是光的_______________形成的。
3.小芳站在平面镜前，当她远离平面镜时，她在镜中像的大小会 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
4.小明身高1.6m，站在距平面镜3m处，能够看到自己的全身像。则他的像高  m，像到平面镜的距离为  m。
5.镜面反射和漫反射是光的两种反射，日常生活中，我们能从各个角度看到物理课本上的文字是光的________反射，而大城市高层建筑安装整体玻璃造成光污染是属于光   的________反射．
6.如图甲所示，玉林园博园的彩虹桥桥面距湖面3米，它的“倒影“距桥面 m．如图乙所示，是从