人教中考物理第一轮复习教案 第二章 声现象.doc

第二章 声现象
设计意图
本节教材的编写思路是：本章教学内容的选择和组织，呈现与展开有以下几个方面的特点
1设计多种形式的学****活动。如实验探究、定性观察、定量测量、简易实验、小制作等
2对有关教学内容的组织结构和呈现顺序做了适当调整
3强化过程，简化概念，着眼于用逐渐渗透的方式使学生领悟概念的形成及内涵
4关心科技发展，拓宽学生视野
教学目标
1通过实验探究，初步认识声音的产生和传播的条件，学****从物理现象中归纳出一般规律的方法
2借助生活经验了解声音的特征：响度 音调 音色 。通过实验探究，了解影响响度、音调和音色的主要因素。
3尝试根据声音的特征将各种声音进行分类。倡导利用常见物品设计、制作简易乐器。会用不同的方法改变乐器发出的声音。
4了解控制噪声的途径 ，培养防治声污染的环保意识，渗透“科学·技术·社会”（STS）教育
5了解超声波、次声波的特点，了解超声波在现代技术中的应用
教学重点和难点
1声音的产生、传播和真空不能传声
2声音的特征：响度 音调 音色
3能利用控制变量的方法设计响度和振幅、音调和频率的关系
4噪声的防治
教具和学具
刻度尺，粗细不同的皮筋、砝码若干等
课前准备
请学生自己观察和思考生活中有哪些声音
物理中考总复****教案
教案
篇数
[来源:学科网]
课 题
第二章 声现象[来源:Zxxk.Com]
授课[来源:Z|xx|k.Com][来源:学科网]
日期[来源:Z_xx_k.Com]
布置
作业
【复****计划】
1设计多种形式的学****活动。如实验探究、定性观察、定量测量、简易实验、小制作等2对有关教学内容的组织结构和呈现顺序做了适当调整3强化过程，简化概念，着眼于用逐渐渗透的方式使学生领悟概念的形成及内涵4关心科技发展，拓宽学生视野
【教学目标】
1通过实验探究，初步认识声音的产生和传播的条件，学****从物理现象中归纳出一般规律的方法2借助生活经验了解声音的特征：响度 音调 音色 。通过实验探究，了解影响响度、音调和音色的主要因素。
3尝试根据声音的特征将各种声音进行分类。倡导利用常见物品设计、制作简易乐器。会用不同的方法改变乐器发出的声音。 4了解控制噪声的途径 ，培养防治声污染的环保意识，渗透“科学·技术·社会”（STS）教育
5了解超声波、次声波的特点，了解超声波在现代技术中的应用
1声音的产生、传播和真空不能传声2声音的特征：响度 音调 音色 3能利用控制变量的方法
【重点难点】
设计响度和振幅、音调和频率的关系4噪声的防治
教学过程
教学阶段与时间分配
教师主导
学生主体
点评
主要复****回顾：1声音的产生。2声音的传播。3声音的速度
4声音传播过程中遇到大的障碍物会怎样。
教师引导：声音从产生到传播的过程，我们知道哪些关于声音的物理知识？
学生总结：1发声体在振动 举例 各种昆虫动物的发声和风水等自然界的一些声音。2声音在空气中的传播速度是340m/s。声音在固体和液体中的速度比在空气中快。真空不能传声。