人教版备战2020年中考物理：第2章声现象检测题（含解析）.docx

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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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备战中考物理：第2章声现象检测题（含解析）
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
题号
一
二
三
四
五
总分
评分
 
 
 
 
 
 
阅卷人
   
一、单选题（共7题；共21分）
得分
   
1.关于声现象，下列说法正确的是（   ）
A. 吹笛子时，手指按压不同的笛孔是为了改变音色        B. 吉他能发出声音是由于弦在振动
C. 声呐是利用次声波传递信息的                                    D. 市区内禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声
2.近年来，城市建设和发展越来越注重以人为本。如主要城区汽车禁鸣、机场搬迁、轻轨两旁安装隔声板等.这些措施的共同点是（   ）
A.减少大气污染
B.降低噪声污染   
C.缓解“热岛效应”
D.绿化居住环境
3.如图所示的编钟是湖北省出土的春秋战国时代的乐器。下列关于编钟的说法中，正确的是（）
A. 它发出的悦耳声能在真空中传播                         B. 它发声的音色与其它乐器的音色是一样的
C. 它发出的悦耳声是空气的振动产生的                  D. 敲击大小不同的钟能发出不同的音调
4.能说明液体可以传播声音的事例是（   ）
A. 我们听到雨滴打在雨伞上的                                B. 我们听到树枝上小鸟的唧唧声嗒嗒声
C. 将要上钩的与被岸边的说话声吓跑                      D. 人在小溪边听到哗哗的流水声
5.下列说法错误的是（   ）
A. 诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高          B. 发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有能量
C. 听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用的乐器，是利用了声音的音色不同          D. 人能够听到20Hz--20000Hz的声音
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6.（2012•钦州）在一次班会上，班长要求坐在门窗旁的同学把门和窗关好，以避免教室外附近菜市场中叫卖声的干扰．从控制噪声的途径来思考，这是（　　）
A. 在传播途径中减弱噪声        B. 在声源处减弱噪声        C. 在人耳处减弱噪声        D. 降低噪声的速度
7.手机接收到来电信号时，指示灯发光并发出声音（或振动）；拨打别人的手机，如对方接收不到信号，会听到“您拨打的用户暂时无法接通”的提示。现用两部手机、硬纸鞋盒和金属点心盒做“探究不同材料对接收电磁波的影响”实验：将一部手机先后放到鞋盒和点心盒内（盖严盒盖），再用另一部手机拨打盒内手机，参见图 。在下列判断盒内手机能否接收到信号的方法中，不可靠的是（）
A. 听是否有“暂时无法接通”的提示                  B. 盒内手机设为振动，触摸盒子感觉是否振动
C. 盒内手机设为响铃，听是否传出声音              D. 在盒盖上开一个小孔，看盒内手机指示灯是否发光
阅卷人
   
二、填空题（共7题；共28分）
得分
   
8.江西多地在2018年春节前通知禁止燃放***，爆竹产生的声音是空气________产生的；禁放是从________处减弱噪声。
9.人们把________称作“隐形杀手”，这是因为它除了影响人睡眠、休息、学****和工作外，还会损害人的健康．
10.从物理学角度看，噪声是指发声体做________时发出的声音，人耳刚好能够听到的最微弱的声音是________dB．
11.如图所示为4种声音的波形图，从物理学角度，________属于噪声；________两幅波形图的声音响