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人教考点23走向未来的少年-备战2022年中考道德与法治一轮复习考点帮(全国通用).doc


初中 八年级 下学期 政治 人教版

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人教考点23走向未来的少年-备战2022年中考道德与法治一轮复习考点帮(全国通用).doc
文档介绍:
试卷第1页,共12页
试卷第2页,共12页
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考点23 走向未来的少年
(一)少年的担当
1.青少年怎样走向世界:
①我们走出家门,步入学校,逐步融入社会,走向更加广阔的世界。②世界是多彩的,我们走向世界的形式是多样的。③我们在交往中探索世界,彼此守护,共同成长。
2.在走向世界过程中,我们应学会什么?
我们在交往中探索世界,彼此守护,共同成长。我们学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量。面对困难时,我们勤于沟通,真诚合作,更加理性、智慧地解决问题。我们不断自我更新,逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。
3.我们应怎样为世界发展作贡献?
(1)我们始终与这个世界彼此互动,同呼吸,共命运;
(2)我们要从普通的事做起,通过自身的努力作出贡献;
(3)我们要适应世界发展趋势要求,全面提升个人素养: A.不断丰富知识储备,增强人文底蕴;B.树立科学精神,掌握科学思维方法;C.增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象,积极参与社会实践活动,培养实践创新能力。
4.为什么少年强则中国强?
(1)个人命运与国家命运息息相关,个人未来与民族未来紧密相连;(2)青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。
5.青少年要为中国梦承担责任?
(1)原因:青少年的责任是时代赋予的,每一代青少年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代有志青少年接力奋斗。
(2)做法:要为建设祖国做好准备,要坚定理想信念,脚踏实地,努力在实现中国梦中建功立业,创造自己精彩的人生。
6.青少年应该有怎样的情怀和抱负?
①我们要传承、弘扬中华优秀传统文化,增强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观,并将其转化为自己的情感认同和行为****惯,做有自信、懂自尊、能自强的中国人,成为中华民族的栋梁。
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②需要了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势,掌握相应的知识,在与世界各国青少年交流中提高我们的影响;要有忧患意识、居安思危,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力;③要成为连接中国与世界的纽带,承担起推动人类共同发展的责任。要尊重差异、理解不同、包容多样文化,向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌,成为连接中国与世界的纽带。
(二)我的毕业季
7.青少年怎样积极面对当下的学****1)我们要高度重视、积极投入,调整心态,完成学****任务;
(2)有一些学****压力,感到担心、紧张、焦虑,是正常的心理现象,我们要坦然面对;(3)学****对青少年来说,既是权利,也是责任和义务,学****应该成为我们的一种生活方式。
8.缓解考试压力的几种方法:(1)转移注意力;(2)保持身体放松;(3)自我暗示;(4)保持适度紧张。
9.青少年为什么要在实践中学****1)在实践中,我们提高认识世界、改造世界的能力;
(2)在实践中我们丰富人生经历,完善自我,提升自身素质;
(3)在实践中,我们逐步解决问题与困惑,主动服务社会。
10.青少年怎样在实践中学****1)积极参加社会实践活动,增强问题意识,培养研究能力;(2)树立终身学****理念,养成主动学****不断探索的****惯,增强自我更新、学以致用的能力。
11.终身学****需要养成的几个****惯:(1)主动学****2)及时调解自己的学****方式;(3)坚持不懈;(4)培养敏锐性。
12.即将初中毕业的我们,为什么要做好职业准备?
(1)现代社会,丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择;
(2)个人从事一定的职业,这是社会分工的要求,也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。
13.青少年怎样做好职业准备、进行职业选择?
(1)要考虑自己的兴趣爱好,明白自己想做什么;
(2)要把握自己的个性特长,清楚自己适合做什么;
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(3)要结合自己的能力和经验,思考自己能够做什么;
(4)要加强学****提高自身素质,适应工作岗位的要求。
14.怎样进行职业生涯规划?(1)自我分析;(2)环境分析;(3)确定目标;(4)行动计划;(5)评估调整。
15.青少年如何适应当代社会多种就业机会?
(1)社会分工逐渐细化,引起传统职业的变革和新兴职业的兴起,人们的职业选择越来越丰富;(2)今天人们的就业方式越来
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