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人教初中道德与法治第三单元 人民当家作主(解析版).docx


初中 八年级 下学期 政治 人教版

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人教初中道德与法治第三单元 人民当家作主(解析版).docx
文档介绍:
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2022年中考《道德与法治》复****第三单元 人民当家作主 (解析版)
1.了解我国现阶段基本政治、经济制度和根本政治制度。知道我国是人民当家作主的社会主义国家,了解我国人民当家作主的基本形式。
2.理解国家制度,了解国家机构的性质与职责,增强制度自信和国家认同,积极参与国家政治生活。
根本政治制度、基本政治制度、基本经济制度、国家权力机关、中华人民共和国主席、国家行政机关、国家监察机关、国家司法机关。
3.5.1 基本经济制度
1、★我国的基本经济制度是什么?确立依据是?(P63-P64)
(1)内容:①公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
②按劳分配为主体、多种分配方式并存。
③社会主义市场经济体制。
(2)依据:我国正处于社会主义初级阶段。(我国的基本国情)
2、★公有制经济包括哪些?(P63)
(1)国有经济。①地位:国有经济是国民经济的主导力量。
②含义:国有经济的生产资料属于全体人民共同所有。
(2)集体经济。含义:集体经济的生产资料属于一部分劳动者共同所有。
(3)混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
3、★非公有制经济包括哪些?(P63)
个体经济、私营经济、港澳台投资经济、外商投资经济等。
4、★为什么要坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展?(P63)
①在我国,公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,都是我国经济社会发展的重要基础。(地位)
②坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展,促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高,为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。(作用)
5、★对于公有制和非公有制经济,我国的国家政策是怎样的?(P63)
必须毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。
6、按劳分配的依据、基本内容和要求分别什么?(P64)
(1)依据:按劳分配是由生产资料公有制决定的。
(2)基本内容和要求:有劳动能力的社会成员必须参加劳动;在作了必要的扣除后,以劳动者所提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度对个人进行分配,多劳多得,少劳少得。
7、除了按劳分配外,我国还存在哪些分配方式?(P64)
①让劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要素参与收入分配,由市场评价贡献,按贡献决定报酬。
②在一定条件下,人们还可以取得社会保障收入,获得社会公益事业的帮助。
8、什么是市场经济体制?(P65)
市场经济体制是市场在资源配置中起决定性作用的经济体制。
9、★市场经济中,市场是如何配置资源的?(P65)
①在市场经济中,生产什么、如何生产、生产多少,主要是通过价格、供求、竞争等机制来调节。
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②市场机制就像一只“看不见的手”,在资源配置中起决定性作用。
10、★我国的社会主义市场经济体制有何优越性?(P65)
我国社会主义市场经济体制把社会主义制度和市场经济有机结合起来,充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用,进行科学宏观调控,激发各类市场主体的活力,为人民对美好生活的需求提供保障。
 
3.5.2 根本政治制度
1、人民代表大会制度的地位和基本内容?(P66)
(1)★地
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