人教版专题06 主观题：活动探究题-2020年中考道德与法治题型解题技巧进阶.doc

专题06 主观题：活动探究题
（三）活动探究题
1.主题活动类
这类试题一般是基于某种目的、围绕某一主题展开的，主要包括主题班会、辩论赛、座谈会等。解答此类试题，考生可以从以下几个方面入手：
（1）熟悉各类活动程序,了解环节要求。
（2）审明题意，弄清题目要求。
（3）回归教材，寻找知识支撑点。
【例题】（2019安徽节选）【青春快闪礼赞中国】为庆祝建国70周年，某校开展以“唱红歌，颂祖国”为主题的快闪活动，表达对祖国的热爱与祝福。请你参与并回答问题。
★发展的中国“当盛世的钟声敲起未来/春风入怀百花盛开/辉煌地走向世界中心的舞台/新时代大幕在中国拉开……”几位同学听着《我们的新时代》，相约快闪活动结束后，以“世界舞台上的中国发展需要与各国合作还是竞争”为题组织一场辩论赛。
（2）你若参加这场辩论，请你任选一方观点并阐述理由。
①观点：______
②理由：______
【答案】（2）①观点：世界舞台上的中国发展需要与各国合作。②理由：合作有助事业成功；合作能促进各国共同发展；构建人类命运共同体的需要等。 或：①观点：世界舞台上的中国发展需要与各国竞争。②理由：竞争带来活力和动力；竞争能获得发展机遇；面对经济全球化需要主动参与竞争等。
【解析】依据材料可知观点为“世界舞台上的中国发展需要与各国合作或者世界舞台上的中国发展需要与各国竞争”，任选一观点并说明理由即可。
2.宣传设计类
这类试题一般会给出具体情境，让考生根据要求设计宣传标语、主题口号、广告语、手抄报、黑板报等，要答好此类试题,考生需注意以下两个方面：
（1）设计宣传标语、主题口号、广告语时，应贴近宣传主题，突出简洁性、创新性、号召性等特点。
（2）手抄报、黑板报的内容大同小异,主要包括本期主题（标题）、主要栏目名称、主要栏目内容、编后语等。
【例题】（2019广元节选）宪法乃国家之磐石、九鼎之重器。2018年12月4日是我国第五个国家宪法日，为推动全社会形成崇尚宪法、维护宪法的观念，广元市某学校决定在全校范围内开展宪法宣传教育系列活动，请你参与并完成下列任务。
（1）你所在的班委会决定组织部分同学在利州广场宣传宪法知识，请你为本次宣传活动设计一条宣传标语。
【答案】（1）宣传标语示例：弘扬宪法精神、建设法治中国；增强宪法观念、推进依法治国。
【解析】本题考查拟写宣传宪法知识的宣传标语的能力，属于开放性试题，所写标语只要是宣传宪法知识，观点正确，言之有理即可。
3.应用文体类
这类试题通过写小论文、倡议书、调査报告、发言提纲等方式,既考査考生的基础知识和基本能力，也考査考生的人文素养和综合素质。解答此类试题，要注意遵循以下原则：
（1）观点要正确鲜明，符合生活实际。
（2）答案要体现教材知识，不能具有随意性。
（3）内容要紧扣活动主题。
（4）环节要全面、格式要正确。
【例题】（2019安顺节选）2018年12月4日是第五个国家宪法日，八年级（1）班以“如何增强宪法意识，践行宪法精神”为主题开展讨论活动。
在活动中，小胡同学感叹：“真不懂，为什么要学****和宣传宪法？”请你结合所学知识，帮小胡同学答疑解惑，以便让他积极地参与到活动中来。
如果你是八年级（1）班的一员，请针对此次活动主题拟写一份发言