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人教版初中道德与法治专题十二 崇尚法治精神(解析版).docx


初中 九年级 下学期 政治 人教版

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人教版初中道德与法治专题十二 崇尚法治精神(解析版).docx
文档介绍:
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板块三 法律
专题十二 崇尚法治精神
考情统计
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知识梳理
宪法、中国共产党领导
1.坚持中国共产党的领导。
(1)性质:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。
(2)根本宗旨:全心全意为人民服务。
(3)最高理想和最终目标:实现共产主义。
(4)地位:中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,党是最高政治领导力量,党是领导一切的。
2.如何理解宪法是党的主张和人民意志的统一?
(1)中国共产党领导人民制定宪法,以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。
(2)中国共产党领导人民制定宪法法律,领导人民实施宪法法律,做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。
(3)中国共产党要履行好执政兴国的重大职责,必须在宪法和法律范围内活动,依据宪法法律治国理政。
3.认识两个宪法原则。
(1)我国宪法的基本原则:我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。
(2)我国的宪法原则:尊重和保障人权。
4.宪法是如何保障一切权力属于人民的?
(1)宪法确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位。
(2)宪法规定的社会主义经济制度,奠定了国家权力属于人民的经济基础。
(3)宪法规定的社会主义政治制度,明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
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(4)宪法规定广泛的公民基本权利及其实现的保障措施。
(5)宪法还规定国家武装力量属于人民。
5.了解我国人权。
(1)人权的实质内容和目标是人自由、平等地生存和发展。
(2)我国人权的主体非常广泛,既包括我国公民,也包括外国人等。不仅保护个人,也保护群体。
(3)宪法保护的人权内容也很广泛,既包括平等权和人身权利、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
6.我国如何尊重和保障人权?
(1)尊重和保障人权是立法活动的基本要求。(立法)
(2)行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。(执法)
(3)监察机关依照法律规定独立行使监察权,加强对所有行使公权力的公职人员的监督。(监察)
(4)审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。(司法)
(5)国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,增强全民法治观念,形成全民守法的氛围和****惯。(普法)
7.宪法如何设置国家机构并保障国家权力稳定运行?
(1)我国的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。
(2)全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督。
(3)国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。
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(4)宪法通过设置国家机构,授予国家机构特定职权,明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容,使得国家权力的运行稳定有序。
(5)我国的国家机构实行民主集中制的原则。
8.民主集中制原则的主要体现。
(1)在国家机构与人民关系方面:国家权力来自人民,由人民选举产生国家权力机关,国家权力机关在国家机构中居于主导地位。
(2)在中央与地方国家机构的关系方面:中央和地方国家机构职权的划
分,遵循在中央的统一领导下,充分发挥地方的主动性、积极性的原则。
(3)在国家机关内部:作出决策、决定时实行民主集中制。
9.为什么要规范权力运行?
(1)权力是把双刃剑,运用得好,可以造福于民;如果被滥用,则会滋生***,贻害无穷。
(2)规范国家权力运行以保障公民权利,这是宪法的核心价值追求。
(3)只有依法规范权力运行,才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。
10.宪法如何规范国家权力运行?
(1)必须加强对权力运行的制约和监督,让人民监督权力,让权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子里。
(2)国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使,不能超越权限、滥用职权。
(3)国家机关及其工作人员必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿。
(4)国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。
(5)国家权力的行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为。
11.我国宪法的组成、基本内容和地位。
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(1)组成:序言,第一章总纲,第二章公民的基本权利和义务(宪法的核心内容),第三章国家机构,第四章国旗
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