人教初中道德与法治第三单元 师长情谊 练习.docx

第三单元　师长情谊
( 限时:30分钟 )
一、选择题
1.( 2019·山东聊城 )2019年5月10日《聊城日报》报道:为生动展现我市教育工作者担当作为、潜心教书育人的精神风貌,倡导全社会形成尊师重教的良好风尚,即日起,我市启动“2019水城最美教师”和聊城市教书育人楷模评选活动。“最美教师”和教书育人楷模 ( A )
①既是学生学****的指导者,更是学生成长道路上的引路人　②有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心　③能与学生建立起人格平等、互相尊重、互相学****教学相长的“亦师亦友”关系　④恪尽职守,默默耕耘,能将所教学生都培养成大学生
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.“三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。”这是*******对教师的高度评价。下列名言与这一评价相一致的是 ( B )
①百年大计,教育为本　②国将兴,必贵师而重傅　③教师是人类灵魂的工程师　④春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
3.上海复旦大学女教师陈果用自己独特的风格与个性,在课堂与学生谈人生、谈孤独,将枯燥乏味的理论基础课上成最受学生欢迎的课程。进入初中,同学们也会遇到风格独特的老师。为此,我们应该 ( C )
A.被动适应个性独特的老师
B.排斥交流,故意疏远老师
C.学会接纳不同风格的老师
D.勉强接受,学会顺其自然
4.( 2019·合肥四十五中三模 )教学相长能促进师生的相互陪伴、相互促进和共同成长。下列体现教学相长的是 ( B )
A.小紫向班主任提出了班级管理的不同意见,班主任很生气
B.张华在课余时间与老师共同探讨学****生活中遇到的问题
C.小虎性格开朗,经常与老师开玩笑,背地里给老师取绰号
D.敏敏非常尊重和信赖自己的老师,对老师说的话言听计从
5.( 2019·云南 )小明喜欢画画,经常拿着自己的作品请美术老师指导,得到了老师的肯定与表扬。上语文课时,小明偷偷地在下面画画,被语文老师发现并狠狠地批评了一顿。面对老师的表扬与批评,我们应该 ( D )
①正确对待老师的表扬与批评　②理解老师的良苦用心　③面对表扬,要再接再厉　④面对批评,有则改之,无则加勉
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
6.家是童年记忆的每份乐趣,家是故乡飘落的点点雨滴,家是母亲平时的句句话语,家是心中永远的那段旋律。有一幅画面总是在心里,每当闭上眼睛是那么清晰,每一次靠近都那么温馨,你是我幸福的全部意义……这段歌词让我们感悟到 ( A )
①我们的成长离不开家庭的哺育和支持　②家是我们心灵的港湾　③家是代代传承、血脉相连的生活共同体　④家里有亲人,家中有亲情
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
7.在中国,一年中没有比春节更重要的节日了。而回家过年是每个人心中的大事,“有钱没钱,回家过年”,过年回家,已成为一种仪式,一种期待。“回家过年”折射出中国人 ( C )
①对亲情、乡情的重视　②对共享发展成果的追求　③对阖家团圆的情感需求　④对全面建成小康社会的渴望
A.①④ B.②③ C.①③ D.③④
8.( 2019·宣城六中质量检测 )2018年11月25日晚