三字十七画
发布于:1120天前
侄子是一名初三历史老师,怎么让历史课堂更高效更容易让学生们学习到知识并且掌握?
分类:初中
1、创造生动有趣的历史情境,感染学生学习历史的情感。 随着教育的全面深化和改革,教学方法和教学手段也发生了新的变化,为学校教育开辟了新的大门。在初中历史课堂上创造有趣的教学环境是一种先进、新颖的教学方法,受到了许多教育工作者的关注和认可,并被越来越多的教师引入课堂。 二是建立和谐友好的师生关系,激发学生学习历史的兴趣。 教师应多与学生沟通,多交谈,多关心学生的生活和学习,让学生真正感受到老师真诚的关心和爱。让学生觉得老师理解他们,理解他们,理解他们的困难,老师和学生产生共鸣。这样,学生就会把老师当作亲密的朋友,与老师交朋友,老师就会理解学生的想法,使老师能够及时为学生做思想工作,在思想和学习中给予指导,成为学生的好老师和朋友。 三是巧妙运用现代微课教学,发展学生的历史自主思维。 微课堂教学有自己的特点,简单精炼是其主要特点,也是学生积极接受知识的重要途径。作为初中历史教师,要牢牢把握微课堂教学的性质,借助其教学优势,开展高效的教学改革和创新,适当增加有趣的内容,以多样化的方式再现课程,全面发展学生的历史思维,促进学生真正掌握历史教科书中的重点和难点知识,提高学生的学习效果。