念那些回首
发布于:415天前
闺蜜的孩子是一名高中生,高二学习语文的时候总是学不好,在线问高三如何提升语文?
分类:高中
让阅读成为一种习惯
语文学习注重平时的积累,养成良好的阅读习惯是语文学习不可或缺的“杀手锏”,提高语文素养,增强阅读能力,增强应试能力...总之,阅读总能“破万卷”!然而,在高中学习中,大量的业余时间非常有限,这需要有效利用业余时间。比如睡前学习,最好是文学经典。至于题材,适合国内外,可以根据个人喜好来决定。从长远来看,它可以增强我们的写作能力,让我们在写作文的时候思考和阅读,这样可以更好地促进睡眠,让我们冷静下来。
背东西要不断重复
目前大部分语文复习资料都是整合需要背诵的知识。虽然方便学生参考,但同时也很难记住。因为很多学生一次背很多,背完会重复,增加了记忆的难度。高三学生背东西的时候,尤其是古诗词文言文,不能走马观花,一定要反复记。每天早起背一点,然后在早读、课间、睡觉前复习,加深记忆。背诵的时候不能忽视默写。毕竟考试是笔试,只有写对了才能得分。
多刷套卷
不要说数学需要刷题,语文也是如此,因为考题是固定的,大多数人只要练习很多题,就能找到独特的解题方法。比如讨论文本集中在细节理解部分和整体主题段落意义上,文学文本集中在细节和故事发展上。建议你多刷一些历年真题,把一张试卷拆解成不同的部分。每套试卷完成后,你应该改正和分析它们。仔细复习后,写在笔记本上,以增强记忆力。
多理解,多辨析
这里的多理解多辨析是针对语文学科中名词术语的复习。虽然高考不考名词术语的概念定义,但是对名词术语的不理解会导致答题角度的错误或者答案的深度和广度不够,从而失去很多分数。以古诗词鉴赏为例,题目要求“从表达的角度简单欣赏这首诗。”有些学生不知道“表达方式”这个术语的概念内涵。整个话题都在分析这首诗的隐喻有多好,借景抒情有多好。因此,概念不清导致答案角度错误,没有得到任何分数。因此,关于阅读理解和掌握的名词术语也是一定义。