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1、把握好背诵的时机

“一天在早上”，早上是背诵的时间，把握背诵的时机，可以事半功倍。一天应该有很多这样的时间:当学习氛围浓厚时，有利于背诵；当课堂进入学习情境时，有利于背诵；别人看我听，有利于背诵；夜深人静的时候有利于背诵；睡前冥想(过滤)有利于背诵...当然，“时机”只是相对而言。每个人都应该根据自己的生理规律和学习环境找到合适的背诵机会，做好课文背诵。

2、关键词记忆

初中生如何提高语文背诵能力？大多数学生在背书时会使用关键词记忆。简单来说，所谓关键词记忆法，就是通过关键词提取文章的精髓和核心，缩写章节和句子的主要内容，用简单概括的文字表达出来，帮助学生记忆的方法。这种记忆的好处是方便学生在最短的时间内掌握核心学习内容。当他们需要回忆这段内容时，他们只需要酌情在关键词上添加枝叶，并在关键词周围重复联想。

3、理解融会记忆

古人说:“学而不思则罔，思而不学则殆”。为了提高背书的效率，我们必须抛弃死记硬背的方式。只有当我们真正理解和理解它们时，我们才能开始背诵活动。背书时，学生必须贯彻“先理解，后记忆”的原则，从头到尾梳理背诵材料，将材料分为大小段落和层次，找出它们之间的逻辑联系，而不是从一开始就逐字逐句地记住它们。比如背诵文言文，在理解文章大意的基础上，梳理出一定的结构，提炼段落大意和核心主题，然后记忆。这种记忆比机械记忆更容易。

相信很多家长都会担心孩子的学习习惯。依靠孩子的自我意识似乎行不通，没有方向。作为家长，他们也害怕随意指挥会导致错误的引导，孩子也不担心学习。直到两个月前，他们看到了途中的课堂。在他们的指导下，孩子养成了很多好习惯，学习积极多了！我终于松了一口气！

4、记忆思维导图

思维导图，又称思维导图，是表达发散思维的有效图形思维工具。通过将所学知识绘制成思维导图，可以激发联想和创造力，将知识点串联起来。学习一定内容后，学生可以用思维导图画出知识点的框架图，不仅方便学生记忆，提高记忆效率和速度，还可以大大提高学习的主动性和学习兴趣。这种高效的记忆方法适用于语文、数学、英语、物理等学科的学习。

5、即时记忆法

老师每次讲完一个关键点，就是在脑海中快速回忆；每节课结束后，我会在脑海中回顾一到三分钟的相关内容；每天晚上睡觉前，我都会“拍电影”一天学到的主要内容和重要细节。如果记不住或者记不住，马上再看一遍；第二天早上醒来，马上回忆起前一天晚上记得的内容，想不起来再看一遍。这样即时反复记忆，效果极佳。一旦你养成了习惯，你将受益终生。

初中生如何提高语文背诵能力？此外，你可以熟能生巧地背诵它。所谓“灵巧”，是指初中生先反复阅读需要背诵的课文或诗歌。在不断朗读的过程中，初中生可以对自己想背的内容有更深的印象。读完之后，他们可以背诵，这样更有利于初中生自然把上一句背的内容和下一句背的内容联系起来。