高三地理怎么做知识体系？

浮生醉清风

发布于：297天前

高三地理怎么做知识体系？

侄子是一名高中生，高三地理不知道该怎么做知识体系，在线问高三地理怎么做知识体系？

分类：高中

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首先，理解地理规律和原理是基础。地理规律和原理主要分为空间规律(如地区规律、非地区规律)和时间规律(如日变、季节变、年变、年变)，包括地理事物的特征、原因、发展变化和相互关系。这些规律和原理是地理知识的基础，对于预测地理现象和趋势非常重要。比如气温垂直递减率(对流层每升1公里温度下降6oC)、气压垂直变化规律(气压越高越低)、经度和纬度分布规律等，都是需要理解和掌握的基本规律1。

其次，知识体系的构建需要分阶段进行。高三地理复习大致可以分为四个阶段:基础复习阶段、寒假自主反思阶段、“一模”考前阶段和高考前阶段。在基础复习阶段，重点是梳理概念逻辑，回归教材案例，形成知识结构。比如对于大气相关的内容，考生应该能够出现一系列的概念，比如“干净的空气、对流层、热环流”，理解它们之间的关系和作用。

此外，高三地理复习也要注意加强区域认知，提高综合思维能力。通过将复杂的规律分解为简单的规律，分析主要影响因素及其关系，利用地图辅助理解，总结规律，利用规律分析地理趋势，预测地理现象。这个过程不仅可以帮助考生系统地掌握地理知识，还可以提高解决问题的能力。

最后，在高三地理复习中，考生需要独立控制学习时间，准确划分复习阶段，明确各阶段复习重点，互补战略，循序渐进，事半功倍。