男神大妈
发布于：245天前
四年级修辞手法有哪些？
朋友的孩子是一名小学生，不清楚四年级的修辞手法有哪些，在线问四年级修辞手法有哪些？
分类：小学
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四年级学生应学习的修辞手法包括比喻、拟人、夸张、排比、对偶、借代、反问、设问。
比喻是将一件事与另一件事进行比较，用具体、简单、熟悉的事物来解释抽象、深刻、陌生的事物，从而生动、具体地表达出来。
拟人就是把事物人格化，赋予他们言行、思想、情感等，使语言更生动。
夸大其词是为了强调某种效果，故意夸大或缩小事物的性质、特征等，以揭示事物的本质或引起读者的联想。
排比由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、意义相近的短语或句子组成，以增强语言的氛围和表达效果。
对偶是一对短语或句子，用字数相等、结构相同、意义对称来表达相反、相似或相关的含义，使语言整齐，节奏感强。
借用是不直接说某人或某事的名字，而是借用与之密切相关的名字来代替。
反问就是用问题的方式表达肯定的意思，强化语气，激发读者的感情。
设置问题是为了引起别人的注意或思考，先提出问题，然后自己回答，引导读者思考。
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