k纯婊。
发布于：131天前
如何分析修辞手法构成句子？
姑姑家的孩子刚开始上初中，学习修辞手法的时候不知道该怎么构成句子，在线问如何分析修辞手法构成句子？
分类：初中
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1、隐喻：利用不同事物之间的一些相似之处，借用一种事物来解释另一种事物。
作用：描绘或渲染事物的特征；用简单易见的事物来解释深刻的道理。
2、比较：把事物写成人(拟人)，把人写成人(拟物)。
作用：印象清晰，便于表达作者的感受。
3、夸大：故意言过其实，描述人们对事物的扩大或缩小。
作用：容易突出人或事的本质，引起读者的强烈共鸣。
4、对偶：两个句子或短语，结构相同或相似，字数相等。
功效：整齐匀称，凝炼集中，概括性强。
5、排比：三个或三个以上结构相同或相似的句子。
功效：增强气势，说服力强，感染力强。
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