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发布于:126天前

习作具有哪些特征?

姑姑家的孩子刚开始上四年级,学习习作的时候老师学不明白,不知道习作具有哪些特征,在线问习作具有哪些特征?


分类:小学

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个性:写作活动是写作主体的创新精神劳动。无论是“物-意-文”的双重转化,还是“感知-内孕-外化”的三级飞跃,都是作者主动思考的过程。

综合:一篇文章,尤其是一篇复杂的文章,是作者生活体验、知识积累、思想情感、审美观念、心理学、智力、意志、才华等多种品质和条件的综合体现。

实用性:写作具有很强的实用性。写作实践是构成写作对象与对象辩证关系的基础,是写作对象与对象联系、相互制约、相互作用、相互交融的首要条件。没有写作实践,写作过程的任何一步都不可能完成。

第一人称叙事法:通过“我”传达给读者,让读者有一种亲切真实的感觉。叙事的人和事只能是叙事者自己的亲身经历,活动范围之外的人和事不能写进去。

第三人称叙事法:叙事者可以直接向读者展示文章中的人和事,不受空间和时间的限制,可以自由灵活地反映社会生活。

顺叙法:按时间顺序叙述事物,条理清晰,脉络清晰。

倒叙法:将某一部分提前,使文章结构富有变化,避免平铺直叙,造成悬念,引人入胜。

插入叙述:为了表达文章中心的需求,帮助读者理解故事情节或对出场人物的情节进行注释,并表达深刻的想法:文章的想法要深刻,才能振耳欲聋,产生积极深远的影响。

内容丰富:内容要丰富、厚实,避免空洞、浮动。

思路清晰:文章要有清晰的思路,遵循路识斯真。

情景交融:在描景叙事中巧妙而自然地流露感情,寓情于景。

语言简洁:语言简洁,清新,优雅,明亮流畅,有音乐之美。

层次清晰:文章结构要严谨,层次要清晰,段落安排要巧妙。