三年级上怎么样使用天平？

贱爱

发布于：2天前

三年级上怎么样使用天平？

侄子是一名小学生，最近学习怎么使用天平，在线问三年级上怎么样使用天平？

分类：小学

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1．放置：将天平放置在水平台面上，对于需要调整底板水平的天平，首先要调整底板下的螺钉，使底板水平。

2．拨号：将游码拨到标尺左端的零刻线上。

3．调整:调整横梁两端的平衡螺母，使指针在分度盘的中心线上(或指针在中心线左右摆动的幅度相等)，可以表示横梁的平衡。调整平衡螺母的方法:将平衡螺母转向指针偏向的相反方向。如果指针向左倾斜，说明左侧质量大。此时，平衡螺母应该向右调整，相当于增加了右侧的质量。

4．测量:测量前，估计被测物体的质量。测量时，将被测物体放在左盘，按照“先大后小”的顺序，用镊子依次向右盘测量重量。如果最小重量较大，则取下最小重量。这时候就要调整游码在尺子上的位置，最终平衡天平的横梁。(注:物体和重量要“左右码”，重量要“先大后小”。“先大后小”不是先加重量盒中最大的，而是先估计被测物体的质量，再加重最接近物体质量的重量。)

5．阅读:右盘中砝码的总质量和游码对应尺上的刻度值等于左盘中物体的质量。当游码在尺子上读取时，以游码左侧边缘对应的刻度为准。

6．收集：测量完成后，取下物体，用镊子将重量放回盒子里，将游码拨回标尺的零刻线，以备下次使用。