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用一件事来写人

通过一件事来写人通常是表达人物品质或性格的一个方面。为了描述人物，必须描述必要的外貌、语言、动作和心理。写人的时候，要抓住典型的例子。对于小学生来说，选择典型的例子，要着眼于小事，选择最能体现深刻意义的小事。表面上看，这样的事情都是普通的小事，但却蕴含着深刻的意义，这就是我们常说的“小中见大”。

用几件事来写人

可以分为两种情况:一种是用几件事来表达一个人的一种品质；第二，用几件事来表达一个人的各种品质。需要注意的是，用几件事来写人可以是完整的。作者必须逐一解释事件发生的时间、地点、人物和事件(原因、过程和结果)。也可能是不完整的，只关注某些点。更多的是在一篇文章中，有些事情是详细写的，有些事情是略写的。

学着描绘人物

写一篇关于人的文章，要学会在叙事过程中描述最能表达人物思想感情和性格特征的外貌、语言、动作、心理活动，也就是学会刻画人物。

1. 肖像描写

一种通过描述人物的外貌、表情、衣着、姿势、语调和外貌特征来揭示人物的性格的方法。外貌描写要生动，避免脸谱化，反对从头到尾写成千上万人的写作方式，不分主次。

2. 语言描写

语言描述要注意以下两点:一是要精心挑选文章中人物的语言，在文章中写出足以表达人物个性特征、最能表达中心思想的语言；第二，好的语言描述必须符合当时的场景，符合人物的性格、身份、性别、年龄和文化素养。

3. 动作描写

首先，我们应该选择关键动作来写作。一个人做事的时候，会有很多动作。但是他们不可能，也没有必要把这些动作都写出来。其次，准确写作。同样的动作可以用多个动词来表达，但只有那些能最好地反映人物气质的动词才能写出“活”。

4.心理描写

心理描写的要求是:要真实，要有依据；人物的心理变化要自然合理；心理描写应服务于文章的中心思想；在描述人物的心理活动时，我们应该客观谨慎，不要用自己的心去做人。