初一数学如何解决图表问题？

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发布于：1046天前

初一数学如何解决图表问题？

姑姑家的孩子刚开始上初一，老师正在教初一数学的图表问题，好多学生都搞不明白，在线问初一数学如何解决图表问题？

分类：初中

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对于从形象思维向抽象思维过渡的小学生来说，数学应用问题很难理解，因为文本叙述更抽象，定量关系更复杂。如果我们不掌握一种直观、科学的分析方法，不断探索解决问题的思路，提高解决问题的能力，从长远来看，这将极大地挫伤学生的学习热情。因此，图表法作为一种实用的数学思维方法，可以帮助学生轻松愉快地学习解决复杂关系的应用问题，不仅可以培养学生的理解能力，提高学生的思维能力，还可以调动学生的积极性和主动性来回答应用问题。 (一)借助图表法解题，可以化抽象为具体。小学生的年龄、认知能力、知识结构和理解能力的局限性在一定程度上影响了学生对已知问题和未知问题的理解。教师引导学生以图表的形式表达主题中的定量关系，这更符合小学生的认知规律，使深奥的数学问题直观、生动、具体。 (二)借助图表法解题，可以化繁为简。对于行程问题，工程问题涉及大量，数量和复杂的数量关系，这往往使学生难以澄清彼此之间的关系。借助图中的线段表示，可以准确找出数量之间的一一对应关系，从而澄清他们的轻松解决所需的问题。 (3)借助图表法解题，可以将知识转化为能力。使用图表法解决应用问题的前提是学习阅读问题，通过阅读了解已知条件和未知条件之间的关系，随着时间的推移，可以培养学生的理解能力和逻辑思维能力。同时，在绘画过程中，也可以激发学生的灵感，将抽象转变为具体，提高学生的联想能力。