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发布于:1004天前
弟弟是一名初三语文老师,最近发现班上的学生语文成绩一直没有什么提高,想要做点发言为初三语文表态,在线问如何带好初三语文表态发言?
分类:初中
1.古文和古诗要背,要默写,要翻译,要知道中心。要知道作者极其简单的介绍(字号等。).还有文言文下面的注释要牢牢记住。 2.关键文本应集中于复习,尤其是在中心。所有文本的作者都应该知道他们是谁,如果他们是外国作家,他们应该知道他们来自哪个国家,以及文本中的台湾作家。如果你是人类教学版本的教科书,你不是在每篇课文后面读、写、写——上面的单词应该能够写和阅读,包括课文下面的要点。 3.综合学习要联系起来,比喻说有综合学习“走近春天”所以你要知道几首关于春天的诗。 4.附录中的古诗也是调查的重点。就像课文中的文言文一样。 5.每一本中文书背后都有一本名著指南,上面的内容要记住重点,比喻说名著的作者,他的国籍,以及这本名著的特点。 以上都是一些基础知识,一般减分要控制在5分以内,才能开个好头。 还有阅读问题。这取决于语感和平时解决问题的积累。这是一个隐喻:让你分析一个句子或一个段落的作用!有必要从两个方面进行分析:一是结构——什么是连接过去和未来,什么是铺垫。第二个是内容——什么表达,什么突出,什么指向。 再读阅读内容,也要耐心阅读。 最后是作文。作文的主题应该是新颖的,开头也应该是新颖的。卷面工整,错别字尽量少。用我们老师的话说,如果作文中有错别字,如果你得了高分,我会疯的。可见老师有多讨厌错别字…… 读小说不管用。你不能在考场写小说,是吗?散文和议论文在考场作文中很常见。我们班主任推荐的书是《散文》,我平时看散文。 其实平时最重要的是积累。如果你背诵了你应该记住的东西,即使你在考试前几天忘记了,也很容易复习 我还是希望你能在语文学习中找到更多的规律。所有的问题都是一种类型,用一套思路回答问题有点用。多读每个问题的答案,尤其是阅读。