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一、了解主题作文的构成。 主题组成由主题材料、提示、主题和写作要求组成。它们之间的关系是：材料帮助我们澄清写作意图；主题确定写作中心；提示提供写作思路；写作要求是标准化的要求。 二、审题要准确，作文要切题。 罗素先生说：“只有正确的前提才能得出正确的结论”。写作内容的确定可以说是写好作文的前提。在写作之前，你必须仔细思考，并考虑尽可能多的写作内容。找出你最熟悉的内容，但你应该避免你感兴趣的内容，但你知道一点。你没什么可说的，也没什么可说的。你在作文中犯了一个大禁忌。所以我们应该先复习这个话题。 首先回顾主题：我们应该清楚地看到主题，避免脱离命题的范围，分析主题的构成，掌握关键语素和修饰语，明确主题的范围。我们应该彻底了解材料。根据命题的意图确定观点。掌握关键词和句子，理解材料，挖掘材料中隐含的信息。关注提示，明确命题的思维方向。 提示:提示是命题者对给定材料的阐述，旨在帮助考生正确理解材料内容，激发考生的想象和联想，构思文章。 提示要求：要看清楚命题要求，不要看一点就写，按照命题的要求来写。 试题中常犯的两个错误：一是完全脱离材料而偏离话题；二是过于依赖材料，无法展开思路。 找到主题的切入点。然后找出你的感受。生活就像一个洋葱。一层一层地剥皮。总有一层会让你哭泣。找到正确的切入点，写出你的感受，写出你内心最深的感受，最想说的话。把虚拟变成现实，把一个变成一万。拓宽思路，维，从多个角度观察和思考。把概念变成一切，然后从一万中选择一个。只要你从生活中选择一件事，一个人。三、展现独特的创新能力。 “世界上没有联想，社会会怎么样？”。这强调了联想和想象的重要作用。事实上，由于知识和经验水平的限制，中学生的想象力是非常广泛和宏伟的。这种想象本身的魅力往往是合乎逻辑的成人语言所无法比拟的。进入生活，用心体验，与生活真诚对话，会有独特的发现。“冰雪融化后会变成什么？”学生最感人的回答是：“冰雪融化后会变成春天”。主题作文长期以来一直以联想和想象、创新为立足点、重点。主题作文旨在引导学生从封闭的课堂转向广阔的社会。引导学生从多个角度观察生活，发现丰富多彩的生活。引导考生学习思考，运用自己的文化积累，正确表达自己对社会和生活的独特感受和真实体验。 四、突出个性，写出真情。 作文创新的一个重要标志是写作个性。无论从主题、体裁、概念和意图以及语言的审美角度来看，作文总是要求作者写出自己的个性，这可以真正反映出文本就像一个人，在阅读中可以看到它。个性与真情相结合。有个性的文章总能给人一种生活的现实感。 五、注重锤炼精美的语言。 古人对语言的磨炼可以说是苦心经营。比如贾岛的。“推敲”典故的起源。虽然我们现在做不到“一个字，整个心情”，但也要小心语言的脾气。主题作文的命题原则：是稀释风格，不设置考试障碍的命题原则。追求作文试题的开放性和灵活性，提倡个性作文和创造性作文，得60分。这意味着作文的成败将决定中国学科的成就。因此，在考试作文中，习惯于写叙事，误解是叙事而不是描述。有些作文材料更好，角度更新，整体结构好，但由于缺乏生动的描述，被判定为低分，非常遗憾。 写一篇好的主题作文，也需要考生平时的积累和薄发，平时多积累，多练习写作，然后才能写一篇好的主题作文。