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发布于:927天前
朋友的孩子是一名小学生,刚上六年级学习数学但是成绩总是提高不上来,又不知道该用什么方法去提高,在线问六年级数学该如何提高成绩?
分类:小学
1.课前预习,上课认真听讲,课后独立完成作业 大多数学生对课前预习不够重视。事实上,课前预习是学好数学的一个非常重要的环节。预习的情况如何直接影响课堂听力的效果。因此,我要求学生做好课前预习,并要求学生写下预习过程中发现的问题,以便在课堂上有针对性,减轻课堂压力,相对减少课堂内容。 2.加强基础知识和基本技能的培养 六年级学生是打下良好基础的关键时期。基础知识要牢牢掌握,否则会给以后的学习带来困难。牢牢掌握不是让学生死记硬背,而是让他们真正理解。例如,当记忆比例的含义时,我让学生明白,首先是公式,然后是平等的公式,最后是两个平等的公式。 3.培养学生的创造性思维能力 六年级数学应特别重视培养学生的创造性思维能力。这不仅拓宽了学生解决问题的思路,也有助于培养学生探索新方法的勇气.新理论的创造性精神。事实上,当前的教科书安排有两行,一行是知识线,另一行是知识背后隐藏的思想和方法。因此,当我再次谈论练习时,我经常用各种方法来解决问题,学生们经常自己讨论并得出结论。 4.突出思维,发展个性 六年级数学课必须突出学生的具体形象思维,给学生能力的关键,不给知识负担,促进具体形象思维向抽象逻辑思维的过渡,作为小学思维培训的主要课程,六年级数学课应责任促进学生思维从具体形象思维向抽象逻辑思维的过渡。这里应该强调的是:在思维材料的选择的教学过程中,要做到“不超纲,不超前”在知识和能力训练前后尽量做到合作,否则,就不能促进学生的个性发展,教学目的就会失败。