侠骨柔情摧红颜
发布于：934天前
小学五年级数学简易方程如何求图形？
妹妹是一名小学生，最近上五年级数学课的时候学习简易方程，但不知道怎么用简易方程求图形，在线问小学五年级数学简易方程如何求图形？
分类：小学
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定义：方程ax±（×÷）b=c（a,b,c常数)称为简易方程。 解决简单方程的基本方法是同时在方程的两侧添加(或减去)相同的适当数字；同时将方程的两侧乘以(或除以)相同的适当数字。最后找出问题的解决方案。 在方程求解过程中，是否在两侧添加（或减去）和乘以（或除以）相同的数字“适当”，关键是看运算的第一步能否使方程的一面只包含未知数的数字，第二步能否使方程的一面只剩下未知数，即得到结果。 列一个简单的方程来解决应用程序问题是基于列代数公式。关键是在明确主题语句中各种数字的含义和相互关系的基础上，选择合适的未知数，然后用代数公式表示与数量相关的语句，最后使用问题中的相等关系列出方程并求解。 方程：包含未知数的等式。 使方程左右两侧相等的未知值称为方程的值“解”。例如：x=150就是方程100 x=250的解。求解方程的过程称为求解方程。 如果两个方程的解相同，那么这两个方程称为同解方程。 同解原理方程： ⒈通过在方程的两侧添加或减去相同数量或相同等式获得的方程与原方程是同解方程。 ⒉方程的两侧同乘或除以同一不为0的数所得的方程与原方程是同解方程。 一元一次方程应用题的重要方法： ⒈认真审题 ⒉分析已知和未知的数量 ⒊找一个等量的关系 ⒋设未知数 ⒌列方程 ⒍解方程 ⒎检验 ⒏写出答案
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