高三生物教学如何狠抓落实？

旧人殇

发布于：766天前

高三生物教学如何狠抓落实？

侄子是一名高三的生物老师，最近要抓紧落实高三生物的教学了，但又不知道该怎么做，在线问高三生物教学如何狠抓落实？

分类：高中

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高中生物教学中的实验越来越受到重视，这也体现在高考中。所以，在加强高中生物文化课教学的同时，也要重视实验课教学。因此，如何有效地开展高中生物实验教学，激发学生对生物学习的兴趣，提高教学效率？第一，精心备课，做好充分准备，合理安排学生的分组实验生物实验课不同于物理和化学实验课。实验材料受季节性限制，有些实验需要很长时间才能看到结果，所以课前准备尤为重要。由于其保鲜期短，提前准备好实验材料生物实验材料，大多不能长期储备。

有三种方法可以准备生物实验材料：

第一，从市场上购买

例如常用的洋葱，“观察植物细胞的质壁分离与恢复”、“观察根尖细胞的有丝分裂”等实验都要用洋葱。

第二，教师自行收集或分工由学生收集

有的生物实验材料用量大，收集难度大，除了同年级教师的共同努力外，还能让学生利用课外时间收集。这不仅可以调动学生的学习热情，而且可以使他们获得一些关于生物生活环境、生活习惯等方面的感性知识。

第三，可以使用替代材料

如果做“叶绿体中色素的提取和分离试验”，可以用麦苗或韭菜叶代替；在进行“渗透装置”实验时，可以用动物膀胱或大鱼的鱼头代替玻璃纸作为半透膜。