执念太深°
发布于:721天前
闺蜜的孩子是一名小学生,学习三年级数学的时候总是提不上兴趣学习,该怎么让数学课更有趣味性,在线问三年级数学课如何增加趣味性?
分类:小学
要把学生获得的基础知识转化为技能,需要一定的练习。但是重复单调的练习会让学生感到无聊,更不用说积极学习了。时间长了,学生也会厌学。所以在设计练习的时候,我总是从浅入深,从易到难,让学生容易接受,感受到学习的轻松,愿意学习和学习。并设计不同的练习,如连接、信件回家、红旗等游戏,以增强兴趣。
比如教“用7”、8、9乘法公式求商时,我设计了兔子想和同学们玩一个吹泡泡的游戏,把除法公式写在彩纸上,切成泡泡的形状。谁能把问题做对,谁就能得到泡泡。学生做题的兴趣一下子就调动起来了,他们都争相举手回答,这成为我数学公开课的一大亮点,弥补了计算枯燥的缺点。