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发布于:648天前

六年级阅读技巧有哪些?

姐姐的孩子是一名六年级学生,学习语文的时候不知道有哪些阅读技巧,在线问六年级阅读技巧有哪些?


分类:小学

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1、了解记叙文的六个要素

一般来说,记叙文的六个要素在文章中很容易找到。我们经常一眼就能看到时间、地点和人物。只要仔细阅读,就可以很容易地概括事件的起因、过程和结果。理解记叙文的六个要素对我们进一步学习、理解和分析课文有很大的帮助,所以这是阅读记叙文的基础。

2、学会把一篇文章分成不同的层次

合理的层次划分可以帮助我们更好地理解课文的内容。叙事层次的划分一般根据事件的起因、过程和结果分为三个层次。有些文章也可以根据时间、地点、人物、感情等变化的标志进行划分。但从内容上看,与前面的按要素基本一致。

3、学习总结文章内容

叙事内容的概括有一个常见的规律。无论是一段文字还是一篇文章,其内容的概括都可以采用元素排列的方法,即按照一定的顺序排列叙事的所有元素。比如可以概括为“什么时候,什么地方,什么人做什么(有时候可以省略时间和地点)”。

4、理解叙述顺序(方法)

叙事顺序有很多种,比较常见的有:顺叙、倒叙、插叙、补叙等。身为六年级学生,至少要了解前两种方法。

5、把握叙事线索

常见的叙事线索包括:时间线、地点线、人物线、事物线、情感线、事件线等。掌握叙事线索可以帮助我们理清文章的脉络,对我们写叙事也有很大的好处。

6、学习如何描述人物

人物描写的主要方法有:外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写等。各种描写方法的目的都是为了表达人物在某些方面的性格特征和心理活动。因此,在语文阅读中,我们掌握了人物描写的相关句子,即人物特征。

7、学着欣赏精美的语段

文章中精美的句子和段落是最吸引学生的地方,那么为什么这些段落会有这样的魅力呢?他们有什么好的?事实上,对精美段落的欣赏是有规律的。段落的欣赏首先要联系语境,不能孤立理解;其次,要掌握修辞方法;同时要紧跟文章中心或主要人物。

8、在文章中注意景物描述

风景描写是一篇文章的有机组成部分,它们在文章中起着烘托气氛、表达人物(性格、情感等)的作用。、促进情节(做铺垫、埋伏笔)等功能。所以,对景物描写的分析,也能帮助我们更好地把握文章的内容,理解文章的主题。