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1.比较记忆法

比较分析相似和不同的单词，找出它们的异同来记忆。

例如：改变一个元音的词可以改变不同的词：ball，bell，bill；改变一个辅音以改变不同的词：fight，light，might，night，right，sight，tight；同音异义词：sun和son，too和two。

相同的音形和不同的含义：light（光）和light(轻)also/too/either，ago/before/past，each/every/all，because/as/for；义相反：yes/no，old/new，right/wrong，up/down，young/old等等。

2.联想记忆法

生动地记住英语单词.形象和系统化使新词和旧词之间建立了一种荒谬的夸张.稀奇古怪.难以理解的联系让人终生难忘，从而实现以旧带新.快速记忆的目的。

3.构词法记忆法

通过理解英语单词的构成，学生可以快速记住单词。构词方法主要有三种：

转换，即从一个词类到另一个词类。picture(n)画－picture(v)描绘，water(N)水－water(v)浇水。

派生，即演过加前缀或后缀构成另一个词，例如：happy-unhappy(加前缀)，happiness(加后缀)。

合成，即由两个或两个以上的词合成一个词。play(玩）＋ground(场地）＝playground(操场），black(黑）＋board(木板）＝blackboard(黑板）。

4.分类记忆法

根据其性质、用途等进行分类，使其理性化.系统化，容易巩固，记忆，如按颜色.学习用品.交通工具.食品.还可以根据日用品的名称来归纳日用品等类型.时间.数字.季节.动植物.职业名称.地点名称、图名等归纳分类。学习新单词时，可以一起学习相关的同类词。

5.游戏记忆法

单词纸牌游戏：多人合作。首先，任何学生都会说一个单词。下一个学生说的单词的第一个字母必须是上一个学生说的单词的最后一个字母。如果这个循环继续下去，同一个单词就不能重复。如果有人在规定的时间内不说话，他将被淘汰，其余的学生将继续比赛，谁坚持到底谁就是赢家。car—read—do—one—eat—ten—name--evening—game—English。