凉遐i
发布于：522天前
如何对初二学生英语培优辅差？
朋友的孩子是一名初中生，班上的学生英语学习的有好有差的，在线问如何对初二学生英语培优辅差？
分类：初中
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第一，优等生情况分析
良好的学习习惯，认真听讲，积极思考，勤学好问，善于发现解决问题的关键，有很强的应用知识的能力；课堂积极发言，课后及时复习；基本掌握了英语学习的初步学习方法和技巧。
第二，培优措施
1、拓展学生的知识面，扩大课堂阅读量。
2、强化基础知识和交际运用能力的训练。
3、对个别优秀学生进行单独辅导。
第三，学习困难学生情况分析
缺乏学习兴趣和热情，学习习惯差，上课不认真听讲，经常开小差，对基础知识没有基本的了解和掌握；学习态度不正确，学习态度消极，无所谓的态度突出；没有基本的学习方法；不能完成老师布置的要求任务；经常忽略不懂的知识点，知识应用不好。
第四，辅助措施
1、通过书本的基本知识点。
2、在课堂上多提问，抓住差生的注意力，注重培养他们学习英语的兴趣。
3、课后要求他们及时辅导，并进行检查。
4、反复抓挠，反复抓挠，注意差生情况更糟的发生。
5、努力培养他们的英语学习方法和英语学习习惯。
6、多沟通，多鼓励，多关心，多辅导。
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