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人教版中考化学总复习化学探究题基础巩固练习.doc


初中 九年级 下学期 化学 人教版

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人教版中考化学总复习化学探究题基础巩固练习.doc
文档介绍:
1
中考冲刺:化学探究题(基础)
【巩固练****1.科学探究的一个重要环节是“猜想”,猜想是依据已有知识、经验,对提出的问题进行合理的假设。下列对“影响食物***快慢的因素”的猜想不合理的是 。
A.温度高低 B.氧气含量 C.食物多少 D.食物种类
2.A、B、C三只小烧杯内依次盛有一定体积的浓氨水、酚酞溶液、酚酞溶液,按下图所示进行探究活动,不能得到的结论是 。

A.氨分子是不断运动的 B.碱能使酚酞溶液变红
C.空气不能使酚酞溶液变红 D.氨分子溶于水,形成的氨水使酚酞溶液变红
3.一天,实验助手小娟走进实验室,和老师一起检查每个实验桌上的药品、仪器是否齐全,走到某组的时候,看到了一个不和谐的“音符”(如图所示)。

(1)此情此景你首先想到的是它可能变质了,该变质反应的化学方程式为: 。
(2)围绕此瓶NaOH溶液是否变质的问题,小娟利用实验室的三种试剂(***化钙溶液、稀盐酸、酚酞试液)展开了探究活动。
①取少量溶液于试管中,滴加某种试剂,有气泡产生,由此证明NaOHI溶液已经变质。你认为小娟所加的试剂是________。
②欲证明变质的溶液中尚存NaOH,请你帮助小娟完成以下探究方案:
探究目的
探究步骤
预计现象
除尽溶液中的CO32-
①取少量溶液于试管中,滴加足量的________试液
有白色沉淀产生
证明溶液中尚存NaOH
②向实验①所得溶液中滴加酚酞试液
________
(3)通过上述探究,说明氢氧化钠溶液暴露在空气中容易变质,故应________保存。
4.氢氧化钙和氢氧化钠都因与空气中的二氧化碳反应而变质。对实验室中的两份已变质的氢氧化钙和氢氧化钠固体,某同学提出了猜想并探究其组成,请你与他一起完成探究过程。
(1)对已变质的氢氧化钙进行探究
[猜想] ①可能完全变成了碳酸钙。
②可能部分变质,其成分是氢氧化钙和碳酸钙的混合物。
[进行实验]
实验过程
实验现象
结论
3
取固体少量于烧杯中,加水后充分搅拌,将所得混合物过滤,取滤液少量于试管中,滴加酚酞试液
猜想②成立
(2)对已变质的氢氧化钠进行探究
[猜想] ①可能完全变成了碳酸钠。
②可能部分变质,其成分是________。
[进行实验]
实验过程
实验现象
结论
猜想①成立
[交流反思] 实验室中的某些药品能与空气中的物质反应,它们都应________保存。
5.如图所示装置可以完成多个简单实验,具有药品用量少、实验现象明显、尾气不外逸等优点。

(1)若甲中吸有浓氨水,乙中吸有无色酚酞溶液,将甲、乙中的液体同时挤出,一段时间后,观察到无色酚酞溶液变红,说明分子具有的性质是________。
(2)若甲中吸有水,乙中吸有稀硫酸,烧杯①中盛有用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花,烧杯②中盛有碳酸钠粉末。为了验证使石蕊变色的物质是碳酸而不是二氧化
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