分手将至
发布于:472天前
朋友的孩子是一名初中生,初二学习生物地理不知道该怎么学,在线问初二生物地理该怎么学?
分类:初中
生物学学习方法
1、多与生活联系在一起,多思考,多参与业余时间的实践活动,设计一些可能的实验。
2、模拟学习,情景想象,充分发挥想象力。
3、对比学习,把问题联系起来,做比较,找出特点。
4、中学生应学会自我归纳能力,在知识点上可以尝试用概念图,对相同点和不同点进行分类、寻找联系,例如归纳知识。
5、熟悉教材,精炼多思。
地理学学习方法
地理环境空间广阔,地理事物多样,地理关系复杂。学习地理要特别注意学习方法。只有掌握了学习方法,才能变得困难、扎实、灵活。
1、学习如何使用课本。
课本不仅是掌握知识、技能的工具,也是培养自学能力的依据。
目录显示了整本书的要领与前后的联系,要经常阅读,以便对整本书的内容有所了解。
精读课文,经常阅读深思,抓住要点,写下问题,特别注意插图和表格,了解图表所描述的问题。
2、学习使用地图。
地图是地理信息的载体,它可以让我们无法亲眼看到的广阔地理环境一目了然。
地图也是学习地理的工具。通过分析地图,我们可以了解地理特征、原理和原因,找到使用改造的方法。要学会阅读和使用各种地图,我们必须首先记住最基本的地图。
对世界地理来说,首先要记住七大洲和四大洋的分布。
3、重视地理观察。
观察就是边思考边仔细观察。看看当地的地理环境,以及人们在当地是如何移动的。
通过报纸、电视节目、图片获取地理信息,锻炼我们的智力。
4、擅长地理想象。
观察只能部分直观,地图只能提供直观的位置,想象可以连接两者,让你获得地理环境的全面景观,然后向你展示地理的未来。
5、要善于动脑。
常常问自己问题,地理问题的一般思路是:
①学习什么?例如黄河及其水文特征。
②它在哪里?例如,黄河流经的省区和流域范围。
③怎么了?例如,如何形成黄河的水文特征。
④怎样评价黄河对我国北部地区的有利条件和不利条件?
⑤如何协调好人与地的关系?例如,如何使人与黄河的关系协调起来,应该如何合理利用改造。
6、要勤于动手,常用手写,动笔画,动手做学具,这样不但能让你的心灵,还能让你手巧。
方法对头,事半功倍,你会越学越爱学。