水舞
发布于:396天前
姑姑家的孩子刚开始上初中,学习初二生物的时候不知道该怎么看图,在线问初二生物怎么学会看图?
分类:初中
识图就是要注意图片与实物的关系。识图就是要注意图片的整合。注重学科知识整合,引导学生构建知识网络图。了解曲线图中各段曲线的变化趋势和意义。
图纸识别分析题主要考查图纸识别、图纸识别、图纸识别和相关知识的理解和应用。用于图纸识别和回答的图纸通常有三种类型,即结构图、过程图和比较图。
结构图只考查单图;过程图一般包括结构图,一个问题包括多个连续图,结构图和过程图的解题方法相对接近;对比图一般包括过程和数据或原理分析,比较复杂。这个问题的关键是要把每个图的基本结构背下来,注意图与物体的关系,图纸的整合,学科知识的整合。比如曲线图,需要了解曲线图中各段曲线的变化趋势和意义,联系相应的知识点,掌握基础,以不变应万变。
利用流程图或概念图,可以引导学生总结整理所学知识,使学生学会学习、认知、准确掌握知识的内在联系,促进所学知识形成网络,形成有机整体,提高知识综合运用能力和知识迁移能力。同时,有效促进教师注意改进教学方法,加强对学生学习方法的指导,尽最大努力帮助学生构建知识体系。
分析坐标曲线的变形,即变化趋势及其含义,连接相应的知识点,分析横向和纵向坐标所示变量之间的内在联系,或分析内在原因。生物坐标图的曲线是生物对某个生命活动或生理过程的反应。如何正确全面地理解和掌握某个生理过程,需要我们对曲线进行全面的分析。