时光偷走当初
发布于:334天前
侄子是一名高中生,想要提高高二年级的写作能力,不知道该怎么做,在线问如何提高二年级语文写作能力?
分类:高中
1、注意阅读方法
注意反复阅读。也就是说,读完一本书后,你应该在一段时间后再读一遍这本书。按照遗忘曲线的规律,遗忘通常是先快后慢。第二次读同样的书可以加深孩子对书的记忆,所以一本书相当于获得了两本书的知识。随着孩子阅读量的增加,他们的文学基础也加深了。
2、材料的积累
人民教育版小学语文课单元作文采用语文单元主题作文模式。每个单元主题作文教学的第一步是确定单元主题,让学生明确写作主题。主题贯穿小学语文作文的整体要求。整理小学语文作文主题,掌握小学整个单元作业主题的循环上升规律,注意日常生活和阅读中积累主题材料,将生活、阅读和写作联系起来。
我过去常常通过大喊大叫或严格管教我的孩子,这基本上是徒劳的,这让他们更加反感。然而,经过一段时间的课堂学习,我终于知道如何正确地与孩子相处,并引导他们有正确的价值观。我不再像以前那样反对和拒绝管教。现在我更像是我和孩子的朋友!
3、补充写作技巧
简单的写作知识,比如如何开门见山,首尾呼应,插叙,倒叙,如何点题,如何过渡等。,可以在给孩子读书的时候简单的告诉他们。没有必要买一本完整的作文指导书,因为如果你告诉他们太多,他们不仅会记住,还会感到无聊。
4、让孩子体验
写作文很难,但很难写。绞尽脑汁想不出来真的很头疼。作为父母,知道写作文对很多孩子来说都是一个难题,所以父母需要从小刻意培养孩子。让孩子写他们说的话;让孩子写他们经历过的任何事情。总之,让孩子明白写作文没有那么深刻。