六年级课堂常规有哪些？

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发布于：288天前

六年级课堂常规有哪些？

朋友的孩子是一名小学生，六年级学习的时候不知道课堂常规有哪些，在线问六年级课堂常规有哪些？

分类：小学

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课前准备

学生需要提前准备好所有的学习用品，如课本、练习本、文具盒等，并且把它们整齐地放在桌子的左上角。

等待和坐姿

准备铃响后，学生应尽快进入教室，在座位上等待老师上课。在课堂上，学生应保持正确的坐姿，抬头挺胸，身体直立，双脚自然与肩同宽，双手自然放置。

问候和站起来

上课铃响后，老师走进教室，班长喊“站起来”，学生立即站起来，向老师打招呼。老师回应后，学生可以坐下。坐下时，保持安静，纠正。

倾听和举手

在课堂上，学生需要专心倾听老师和同学的发言，不要中途打断。当你提问或回答问题时，你应该先举手，右手自然举起，手指并拢，从不离开桌面。

阅读

学生在阅读时要保持正确的阅读姿势，比如双手握书，让书与桌面的角度135度朗读，或者保持安静专注的默读。

表达和质疑

表达时，学生应该声音大，口齿清晰。质疑时，要用适当的句型，比如“为什么……”或者“我有问题……”。回答问题时，要用“我知道(理解)这段话”等句型。

合作与沟通

学生在小组合作或沟通时，要服从组长的安排，有序进行。沟通时，声音要小，完成后用正确的坐姿告诉老师。

作业和考试

作业要独立完成，不要抄袭。考试时，遵守考场规则，不作弊。遇到困难时，应主动向老师寻求帮助。

课后

课后，老师宣布“课后”，班长发出“站起来”密码，学生站起来向老师打招呼。老师回应后，学生可以安静有序地离开教室。

这不仅有助于提高学生的学习效率，而且可以培养他们的自律性和团队精神。学生可以更好地适应学习环境，通过遵守这些课堂规律，提高学习效果。