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1、培养口算兴趣

为了提高孩子的口头计算能力，培养孩子的兴趣是必不可少的。如果孩子讨厌口头计算，即使有100种方法可以改善，对孩子来说仍然没有用。对于低年级的孩子来说，可以通过生动有趣的口头计算游戏来培养孩子的口头计算兴趣。

这里有几种方法。家长可以尝试一下，和孩子一起回答问题，口算接力赛，口算大赛等。，或者随时随地熏陶他们。形式多样，孩子对口算的兴趣自然更强。

比如口算比赛:妈妈是裁判，孩子和爸爸比赛。妈妈很快读出了问题，孩子和爸爸争相回答。如果答案正确，他们会得分。如果他们赢了，他们会得到奖励。或者在超市购物的时候，孩子可以算账；或者孩子看书的时候，问孩子今天从哪一页看到了哪一页，看了多少页...在这些形式的潜移默化下，让口算进入生活，成为孩子觉得有趣快乐的事情。

2、大声读题

口算练习可以让孩子大声阅读口算练习。刚开始可能有点慢，可以重复几次，不断提高速度，记录每次练习的时间，这样可以对比了解孩子的进步。经过这样的阅读和计算训练，孩子们可以熟练地快速计算，而不需要思考和背诵公式。他们还可以训练孩子的反应能力和计算速度，促进他们高度集中注意力。此外，在孩子快速口算的过程中，不妨打乱口算问题的顺序，让孩子根据不同的口算问题灵活运用口算方法，使口算合理、灵活、快速、快速。

3、说说怎么算

在口算练习中，你可以挑出几个口算问题，让孩子们谈谈如何计算，看看孩子们是否清楚地理解口算。这是正确快速口算的基础，也避免了机械口算练习。低年级的口算一般采用十凑或者公式的方法。孩子学习一些口算方法后，可以集中注意力，激发口算的兴趣，有助于以后的口算练习，更加方便。

4、每天坚持练习

培养孩子的口头计算能力，要注重平时，坚持下去，保证孩子的口头计算练习时间。最好每天练习3-5分钟。另一方面，口头计算训练的内容要尽量与当天学到的内容有机结合，这样才能起到很好的巩固作用。

5、口算习惯好

口头计算中的大部分错误都是孩子粗心等不良习惯造成的。因此，良好的习惯是提高计算能力的保证。因此，养成良好的口头计算习惯非常重要。