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1、词汇扩展游戏化

词汇是阅读的基石，丰富的词汇可以让孩子在阅读中畅通无阻。然而，传统的死记硬背方法很容易让孩子感到无聊和持久。试着把词汇学习游戏化，让孩子在玩耍中轻松积累词汇。

（1）制作“生词扑克牌”：在卡片上写新单词，在背面画有趣的图案，每天和孩子一起玩。“单词接龙”或 ""你比我猜"" 游戏。儿童不仅可以加深对生词的记忆，而且可以锻炼他们的反应能力和思维敏捷性。

(2)家庭词汇银行：设置透明玻璃罐，每学一次。 5 一个新词，让孩子投入一枚硬币。当罐子满了，孩子们可以用这些硬币换取他们喜欢的小奖励。这样可以激发孩子的学习动力，让他们积极学习新单词。

(3)生活词汇寻宝:引导孩子在日常生活中寻找身边的词汇宝藏。比如在超市购物的时候，让孩子在包装上找成语；走在路上，读广告牌上的新单词。这样，孩子就可以把词汇学习和生活实践紧密结合起来，给人留下更深的印象。

2、理解句子可视化训练

理解句子是阅读理解的关键环节。对于三年级的孩子来说，一些复杂的句子结构可能会让他们感到困惑。这时，可视化训练可以帮助孩子更好地理解句子。

(1)使用彩色磁贴:准备不同颜色的磁贴，代表主谓宾定状补充等句子成分。让孩子用磁贴重组句子中的所有成分。通过直观的操作，孩子可以更清楚地理解句子的结构和成分之间的关系。

（2）画“思维气泡图”：把长句拆解成连环画，每个气泡代表一个动作或状态。通过绘图，孩子可以将抽象的句子转换成具体的图像，这有助于加深对句子意思的理解。

（3）制作 "句子手风琴"：把复句写在折叠纸上，一层一层地展开。每一层，孩子都能看到一个分句。通过逐步分析，他们可以理解复句中每个分句之间的逻辑关系。