1个回复

1.在思想上要注意。二年级物理是学生们刚刚接触到的一门新学科，因此前几章很简单。老师一讲，学生基本上就能理解，大纲对这一部分的要求也不高，只要他们能知道并做一个简单的应用。学生们可以很容易地学习第一章的声音和第二章的运动。但在这里，特别是在使用凸透镜成像规律的部分，要求有一定的提高。学生不仅要记住凸透镜成像的规律，还要使用它。对于一些学生来说，很难记住凸透镜成像的规律常困难的，甚至有些学生在进入高中入学考试室之前也记不住。他还在谈论什么其他应用程序？因此，首先，我们应该注意思想，认真学习光学.认真记忆，了解老师讲的一些重点难点。 2.记住基本知识。为什么光学部分成为一些学生学习物理的转折点？许多家长报告说，他们的孩子以前学得很好，他们的分数达到了90分以上。学习光学后，他们的分数突然下降到70分以上！原因是基础知识没有牢牢掌握，光的反射没有完全理解，没有记忆。光的折射又来了，然后是凸透镜成像规律的应用。当学生们学习时，他们会绕过前面和后面。当他们看到有点复杂的问题时，他们基本上无法开始。成功的关键是记住每一个知识点，抓住每一个关键点，突破每一个难点。 3.注重技能，将抽象转化为直觉。为什么光学很难学习，因为它更抽象，光既看不见也摸不着。要解决这个问题，我们应该充分利用绘图技巧。无论是光的直线传播还是光的反射.折射、绘制光路图和将抽象转化为直觉是解决问题的好方法。即使在记忆凸透镜成像规律时，我也要求学生画一张图片，然后根据图片进行分析和理解，以便记住。这比死记硬背更难记住。 4.抓住错误的问题，找到根源。如果你学好了一些内容，你应该克服这部分错误的问题。当时有些错题不太懂，学了之后自然就明白了。对于你不理解的错误问题，你必须找到根源，永远不要轻易放手。