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1.注重培养汉语兴趣。 “兴趣是最好的老师”学生要自觉主动地学习，这是学习汉语的关键。 2.多读多练，培养语感。 汉语是一种语言，是一种重要的交流工具，语言表达能力是汉语学习的重点。通常要加强语言表达的锻炼，依靠生活的积累。因此，必须培养阅读能力。在家庭教育中，父母非常重视阅读和口语培训，可以始终注意培养孩子的语言表达能力，建议父母同时倾听孩子的阅读，给他一些掌声，鼓励，信心。在假期期间，你可以引导孩子们预览新课程，阅读孩子们，或背诵古代诗歌和散文，这将会产生意想不到的效果。 3.勤于练字，认真书写。 古人云：“字如其人，人如其字。”不同的笔迹也能反映不同的人的性格和精神面貌。因此，拥有一个好的词是汉语学习的一部分。建议学生可以练习楷书，可以复制。随着时间的推移，楷书练习的精神和风格将对学生产生潜移默化的影响。同时，他们应该给予坚实而久的要求，以测试和磨练学生的意志。这也是本学期的教学重点。 4.注意观察，写好作文。 写一篇好的作文并不难，但一定要注意观察，把生活的点点滴滴记录下来，融入自己的真情实感，组织好语言，汇集成文章。“纸上得来的浅，绝知此事要实践。”说什么总是容易的，但很难做到。重点培养学生的词汇和基础知识。鼓励他们每天或每隔一天写日记练习写作。需要提高作文水平的学生应该多读书，积累好的单词和句子，扩大知识面，不断充实自己，争取大进步。我希望学生在保证课堂学习的基础上多读课外书籍，写作文时语言优美。生动的妙语是由于广泛的阅读和渊博的知识。 5.培养良好的学习习惯。 在长期的学习过程中，学生的学习习惯逐渐形成了一种本能。不同的学习习惯对提高思维能力和汉语能力起着不同的作用。良好的学习习惯不仅可以提高学习效率，而且有利于自学能力的培养。因此，培养小学生良好的学习习惯是小学教学的一项重要任务。