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正确的学习方法和熟练的学习技能是提高儿童效率和轻松学习的保证。两者在儿童的学习过程中相互补充，相互促进。然而，人们很少看到贫困儿童的光芒。 有很多孩子平时学习很努力，但是学习成绩就是上不去，这类孩子成绩不好的原因在很大程度上是受到学习方法不当的影响。 对儿童而言，学习方法是制约儿童学习能力的重要因素，“学会，”和“会学”这是两个领域。很多孩子只满足于学习(有些老师和家长只满足于此)，但是随着年级的提高，因为不是“他们可以学习。他们甚至不能学习。小学毕业后，尤其是初中毕业后，学习方法的问题越来越突出。作业种类越来越多，作业量也越来越大。有些孩子厌倦了处理，漏洞越来越多，成绩越来越差。 有些孩子已经学习了几年，他们没有掌握基本的学习方法。例如，他们先预习，然后听课，先复习，然后做作业，并及时进行阶段性复习和阶段性总结。在理解的基础上记忆，独立完成作业等。随着年级的提高，我们应该不断创造和丰富学习方法，培养良好的学习习惯。例如，学习使用参考书，合理分配学习时间，科学使用大脑，选择阅读参考资料等。 除了学习方法外，学习技能水平也是一些孩子表现不佳的原因。这些孩子可能仍然努力学习，但由于他们没有掌握基本的学习技能，他们经常在学习中事半功倍。所谓基本学习技能，主要是指合理组织学习活动的技能、自检技能、以适当的速度完成阅读、写作、计算等学习技能、科学思维技能等。根据智力选择教育的调查，由于基本学习技能差，贫困学生占34%.因此，如何培养孩子的基本学习技能应该引起家长的注意。学习方法、学习技能和学习策略这些孩子学习成绩的有效途径。