四年级语文提问方式有哪些？

魇氧囡动物

发布于：544天前

四年级语文提问方式有哪些？

姐姐是一名小学生，学习四年级语文的时候不知道提问方式有哪些，在线问四年级语文提问方式有哪些？

分类：小学

1个回复

(一)课堂问题重精

苏联杰出教育家霍姆林斯基说:“教师高度的语言素养是合理利用时间的重要条件，在很大程度上决定了学生上课脑力劳动的效率。”这就对老师提出了一个很高的标准要求:课堂问题不仅要科学，还要艺术。那么“提问”就是教师注重提问的科学性和艺术性的结合，精心设计

计划和提炼一些启发性、情感性、灵活性、挑战性、有价值的问题，引导学生思维方向，扩大思维范围，提高思维水平。不提没有思维价值的“浅问题”，问题太浅。表面上看，学生的回答如流，但实际上并没有起到应有的作用。同样，如果问题太难，超出了学生的“最近发展区”，学生们希望“问”和叹息。也达不到目的。

课堂提问不仅是一门科学，也是一门艺术。随着课堂环境的随时变化，实际的课堂提问活动表现出更多的独特性和敏感性。如何才能“精炼”问题？我认为，只有把握教材的重点和难点，掌握学生的理解结构，从根本上形成正确的课堂提问观念，精心设计课堂提问，巧妙运用，才能在实践中充分发挥课堂提问的灵活性和有效性，让课堂蓬勃发展！

(二)课堂问题的严重程度

教师课堂问题的设计应该能够激发学生的积极思维。老师提出的问题应该符合学生的实际认知水平和想象力。《学记》说:“善问者如攻坚木，先易者后节目。”课堂问题最重要的是把握好“度”，善于在“度”的多层次中选择最佳切入点。