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一、经常查阅工具书

 阅读和学习应该养成经常检查字典、词典和其他工具书的习惯。工具书有很多种，除了字典、词典，还包括文献、索引和其他书籍供参考。最常用的参考书，如《新华词典》、《现代汉语词典》、《古汉语常用词典》、《唐诗鉴赏词典》、《宋词鉴赏词典》等。参考书不仅是最好的老师，而且可以随时查阅困难的问题，也可以作为一般的阅读材料阅读。高中生最好有两本参考书：现代汉语词典和古汉语常用词典。 

二、认真学习课本 

所谓课本，就是一课之本。很多学生，尤其是高三学生，认为高考的阅读分析材料材料都是课外的。他们忽略了教科书，整天沉迷于问题的海洋。结果费时费力，收效甚微。比如文言文的学习，课堂上的篇目还没有通过考试，词法和句法也没有通过考试，所以他们急于去问题的海洋畅游，这显然是浪费时间和精力，本末倒置。

课堂上，文言文的麻雀只有经过仔细解剖，才能在课后举一反三，以身作则。背诵必须熟悉；熟悉的必须熟悉。一般来说，考试材料来自课外，但考点和答案都在课堂上。 

三、学会独立思考

思考是掌握知识的中心环节。养成独立思考的习惯，首先要善于提问，思考是从问题开始的。因此，引起思考的最好方法就是多问几个原因。比如很多高一高二的学生问:现代阅读材料好像看得懂，但是每次做题总是和老师的答案相去甚远。为什么呢？我觉得原因很简单，就是你根本不懂文章。看来你真的知道那些单词，但是你找不到单词中的核心。

建议大家多读、多思、少做题。每次读完一篇文章，都要留出2~3分钟的时间给自己提几个问题，看能不能回答。能回答，说明你懂了；否则就没用了。比如问，这篇文章的中心是什么？这篇文章主要写了什么？是怎么写的？为什么要这样写？ 

四、勤读课外书

语文学习最重要的内容是阅读。要学好语文，光看几本教材是远远不够的。你必须阅读大量的课外书籍，从书中获得丰富的精神营养。很多学生说每天做作业太晚了。你怎么能有时间读书？我认为关键不是没有时间。关键是你是否想读书。如果你想读书，你会有时间的。你不妨试试！我建议你每天都要保证一个小时的阅读时间。时间可以是整体的，也可以是分散的。每天睡觉前问问自己，你今天读书有一个小时吗？欧阳修用马上、枕头、厕所读书，郑板桥用船，马上，底背诵，应该是我们学习的榜样。

同时，除了报刊杂志的浅读材料，我们还必须有计划地多读一些古今中外的经典名著。一周读一本书，一学期十几本书，一年30本书，高中三年读一百本书。这些书不仅能让你自信地进入高考场，立于不败之地，而且一辈子都会受用。 

五、善于整理阅读笔记

中国知识是零碎的，所以我们应该经常整理我们学到的知识；阅读必须学会勾画，养成不动笔墨、不读书的习惯。写读书笔记有助于培养勤于思考的习惯，提高思维的组织性和深刻性，加深对读物的理解和记忆。做读书笔记有几种方法：摘录、摘录、制作卡片、勾画、写读后感受等。