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人教版数学考点35 统计与概率(解析版).docx


初中 九年级 下学期 数学 人教版

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人教版数学考点35 统计与概率(解析版).docx
文档介绍:
考点三十五 统计与概率
【命题趋势】
在中考,这是必考内容,主要考查形式包括:选择特、填空题和解答题。难度系数不大,分值约占14分左右。

【中考考查重点】
一、调查方式
二、综合体、个体、样本及样本容量
三、数据分析
考点:全面调查与抽样调查
1.有关概念
1)全面调查:为一特定目的而对所有考察对象进行的全面调查叫做全面调查.
2)抽样调查:为一特定目的而对部分考察对象进行的调查叫做抽样调查.
2.调查的选取:当受客观条件限制,无法对所有个体进行全面调查时,往往采用抽样调查.
3.抽样调查样本的选取:1)抽样调查的样本要有代表性;2)抽样调查的样本数目要足够大.
1.(2021•柳州)以下调查中,最适合用来全面调查的是(  )
A.调查柳江流域水质情况
B.了解全国中学生的心理健康状况
C.了解全班学生的身高情况
D.调查春节联欢晚会收视率
【答案】C
【解答】解:A、调查柳江流域水质情况,适合抽样调查,故本选项不符合题意;
B、了解全国中学生的心理健康状况,适合抽样调查,故本选项不符合题意;
C、了解全班学生的身高情况,适合普查,故本选项符合题意;
D、调查春节联欢晚会收视率,适合抽样调查,故本选项不符合题意.
故选:C.
2.(2020•安顺)2020年为阻击新冠疫情,某社区要了解每一栋楼的居民年龄情况,以便有针对性进行防疫,一志愿者得到某栋楼60岁以上人的年龄(单位:岁)数据如下:62,63,75,79,68,85,82,69,70.获得这组数据的方法是(  )
A.直接观察 B.实验 C.调查 D.测量
【答案】C
【解答】解:一志愿者得到某栋楼60岁以上人的年龄(单位:岁)数据如下:62,63,75,79,68,85,82,69,70.
获得这组数据的方法是:调查.
故选:C.
考点总体、个体、样本及样本容量
总体:所要考察对象的全体叫做总体. 个体:总体中的每一个考察对象叫做个体.
样本:从总体中抽取的部分个体叫做样本.样本容量:样本中个体的数目叫做样本容量.
3.(2021•张家界)某校有4000名学生,随机抽取了400名学生进行体重调查,下列说法错误的是(  )
A.总体是该校4000名学生的体重
B.个体是每一个学生
C.样本是抽取的400名学生的体重
D.样本容量是400
【答案】B
【解答】解:A.总体是该校4000名学生的体重,说法正确,故A不符合题意;
B.个体是每一个学生的体重,原来的说法错误,故B符合题意;
C.样本是抽取的400名学生的体重,说法正确,故C不符合题意;
D.样本容量是400,说法正确,故D不符合题意.
故选:B.

考点:几种常见的统计图表
1.条形统计图:条形统计图就是用长方形的高来表示数据的图形.
特点:(1)能够显示每组中的具体数据;(2)易于比较数据之间的差别.
2.折线统计图:用几条线段连成的折线来表示数据的图形.
特点:易于显示数据的变化趋势.
3.扇形统计图:用一个圆代表总体,圆中的各个扇形分别代表总体中的不同部分,扇形的大小反映部分在总体中所占百分比的大小,这样的统计图叫扇形统计图.
百分比的意义:在扇形统计图中,每部分占总体的百分比等于该部分所对扇形的圆心角的度数与360°的比.
扇形的圆心角=360°×百分比.
4.频数分布直方图
1)每个对象出现的次数叫频数.2)每个对象出现的次数与总次数的比(或者百分比)叫频率,频数和频率都能够反映每个对象出现的频繁程度.
3)频数分布表、频数分布直方图和频数折线图都能直观、清楚地反映数据在各个小范围内的分布情况.
4)频数分布直方图的绘制步骤:①计算最大值与最小值的差;②决定组距与组数;③确定分点,常使分点比数据多一位小数,并且把第一组的起点稍微减小一点;④列频数分布表;⑤画频数分布直方图:用横轴表示各分段数据,纵轴反映各分段数据的频数,小长方形的高表示频数,绘制频数分布直方图.
4.(2021•云南)2020年以来,我国部分地区出现了新冠疫情.一时间,疫情就是命令,防控就是责任,一方有难八方支援.某公司在疫情期间为疫区生产A、B、C、D四种型号的帐篷共20000顶,有关信息见如下统计图:
下列判断正确的是(  )
A.单独生产B型帐篷的天数是单独生产C型帐篷天数的3倍
B.单独生产B型帐篷的天数是单独生产A型帐篷天数的1.5倍
C.单独生产A型帐篷与单独生产D型帐篷的天数相等
D.每天单独生产C型帐篷的数量最多
【答案】C
【解答】解:A、单独生产B帐篷所需天数为=4(天),单独生产C帐篷所需天
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