下载此文档

人教版选修3第三单元《 第二次世界大战》单元检测题(word版含解析).docx


高中 高三 下学期 历史 人教版

1340阅读234下载12页161 KB

下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
下载所得到的文件列表
人教版选修3第三单元《 第二次世界大战》单元检测题(word版含解析).docx
文档介绍:
第三单元《 第二次世界大战》单元检测题
一、选择题(共20小题)
1.下图漫画题为“不会被传染!”左边床上的人说:“多么幸运的一件事呀!我们是分床睡的,我不会被传染!” 右边床上依次是:斯大林瘙痒症、希特勒炎症、闪电战瘟疫、纳粹发热病、法西斯流感。下列各项是对此图的分析,不正确的是( )
A. 此图反映的时间可能在二战前夕或二战初期
B. 左边床上的人说的话反映了美国当时的心态
C. 此图反映了当时欧洲危机重重
D. 此图揭示了美国对当时形势发展的正确判断
2.歌曲《雅拉玛》中唱道:“有个山谷叫雅拉玛/……/雅拉玛开遍了鲜花/国际纵队留在雅拉玛/保卫自由的国家/他们宣誓要死守山旁/打败法西斯狗豺狼”。上述歌词所反映的历史事件为(  )
A. 统一战线下中国人民的抗战
B. 埃塞俄比亚抗意斗争
C. 西班牙人民的反法西斯斗争
D. 波兰人民的抗德斗争
3.下图为发表于《讽刺与幽默》的一幅漫画《战车装配中》,它主要反映了日本(  )
A. 军国主义阴魂不散
B. 极右势力否认侵略罪行
C. 社会存在暴力现象
D. 准备发动对外侵华战争
4.第二次世界大战后期,在①②③④召开了四次重要的反法西斯国际会议(下
图),其中对战后国际政治关系产生最深远影响的会议发生于(  )
A. ①
B. ②
C. ③
D. ④
5.西班牙内战时,英法与美国实行的“不干涉”政策和“中立”政策实际上是纵容侵略政策。这主要是因为他们(  )
A. 客观上限制了苏联对西班牙共和国政府进行援助
B. 直接支持佛朗哥叛军
C. 直接支持德意公开干涉西班牙
D. 客观上限制了西班牙共和国取得武器援助
6.现在,中途岛海战已被设计成网络游戏,并为众多玩家所喜爱(如图)。当年这一战役(  )
A. 使美国卷入了第二次世界大战
B. 促成了世界反法西斯同盟的建立
C. 改变了太平洋战场的战略态势
D. 是日军在太平洋战场失败的标志
7.第二次世界大战后对德、日两个法西斯国家都进行了审判和处理,下面关于对两国处理的相同点的表述正确的是(  )
A. 两国法西斯分子都受到应有的惩罚
B. 对两国都实行军事占领
C. 两国原有的政治制度被彻底摧毁
D. 有效地遏制了两国军国主义的复活
8.下图是第二次世界大战中一次战事的发生地。这一事件(  )
A. 改变了大战爆发后美国的“中立”政策
B. 标志着盟国在太平洋战场战略转折完成
C. 证明制空权已转移到反法西斯盟国一边
D. 导致了反法西斯力量实现更大规模地联合
9.下列事实与法兰西第三共和国覆亡无关的是(  )
A. 法国政府长期执行绥靖政策
B. 德军主力突破了马奇诺防线
C. 英法在对德开战后坐失时机
D. 法国贝当政府实行卖国政策
10.《大西洋宪章》的主要内容是(  )
A. 不单独同敌人缔结停战协定和和约
B. 表达摧毁法西斯暴政和恢复世界秩序的决心
C. 《租借法》施行于苏联
D. 决定在欧洲开辟第二战场
11.20世纪30年代,美国推行“中立”政策的根源是(  )
A. 传统孤立政策的深远影响
B. 美国政治外交的需要
C. 垄断资本主义经济利益的驱使
D. 经济危机严重削弱美国实力
12.二战爆发后,许多人提出了疑问:“他们(指英、法)扔出了两个‘小孩’,再扔出另一个‘小孩’给‘狼群’以求躲避灾难的政策还能有收益吗?”,但英、法仍然对德国心存侥 幸,幻想德国人在战争打响后,会东侵苏联。三个“小孩”分别指(  )
A. 中国、埃塞俄比亚、西班牙
B. 奥地利、捷克斯洛伐克、波兰
C. 西班牙、南斯拉夫、波兰
D. 卢森堡、荷兰、比利时
13.英国外交大臣奥斯汀·张伯伦在1932年说道:“世界近两年正在倒退。各国相互之间不是更加接近,不是在增进友谊,不是在向稳定的和平迈进,而是采取了一种危及世界和平的猜疑、恐惧和危险的态度”。造成这一国际影响的主要原因是( )
A. 经济危机
B. 工业革命
C. 罗斯福新政
D. “斯大林模式”
14.1936年埃塞俄比亚呼吁国际联盟贷款给埃塞俄比亚购买武器,但国联以23票反对,25票弃权予以否决,只有一国投赞成票。这件事情说明(  )                
①德、日在国联中起重要作用 ②反映了英法的绥靖意图
③表明国际形势对意大利有利 ④反映了国联的虚伪性
A. ①②③④
B. ①②③
C. ①③④
D. ②③④
15.下列两张历史照片共同
内容来自帮提分https://www.sfbroad.com转载请标明出处.