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人教版专题14 中国的自然资源-2022年《三步冲刺中考?地理》之第2步过专题·提能力(解析版).docx


初中 八年级 上学期 地理 人教版

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人教版专题14 中国的自然资源-2022年《三步冲刺中考?地理》之第2步过专题·提能力(解析版).docx
文档介绍:
专题14 中国的自然资源
导航-明考情、知考向
本专题的主要考察内容是中国的自然资源总体特征、土地资源和水资源的相关知识,具体命题点如下:
自然资源的基本特征:本考点是中考常考的内容之一,是中考命题的重点和热点,尤其是对自然资源保护的考查,更是重中之重。考查形式以选择题为主,多结合关于资源、环境的时事或者漫画进行命题。本考点包含的主要知识点有:自然资源的定义、分类,自然资源的现状,节约和保护自然资源的措施等。
土地资源:我国土地资源的构成、分布和利用是中考命题的重点和热点内容,题型以选择题为主,经常结合我国土地资源构成图、土地资源分布图及有关土地资源利用的漫画,还有国家对土地资源保护的热点材料等内容进行考查。
水资源:本考点是中考中的重点和热点。水资源的时间、空间分布特点及形成原因,水资源利用中存在的问题,解决水资源不足的措施是中考的热点,多以选择题、漫画分析题、综合题等形式结合时事热点进行考查。
南水北调工程:随着南水北调东线和中线工程的开通,“南水北调”知识点成为中考的热点,多以选择题形式出现,同时结合南水北调工程的线路图考查。考查的知识点有:(1)南水北调工程经过的省级行政区域的名称、简称;(2)南水北调工程东线或中线的起止点;(3)南水北调工程的意义和作用。
巡航-记考点、学策略
一、自然资源的概念及分类
湖泊 水能 永久积雪 河流 阳光 煤炭
服装 沙漠 森林 土地 石油 棉花
方框中不是自然资源的有:永久积雪、服装,原因是永久积雪对人类没有利用价值,服装是后来加工的产品。
把方框中的自然资源分类,填在下列表格中:
分类
概念
方框中的例子
可再生资源
在自然界中,可以在较短时间内更新、再生,或者能够循环使用的资源
湖泊、水能、河流、阳光、沙漠、森林、土地、棉花
不可再生资源
在自然界中,短时间内不能再生或不能循环使用的资源
煤炭、石油
资源的利用与保护
二、我国自然资源的特征
统计项目
居世界位次
人均与世界平
均水平的比例
陆地面积
第三位
不足1/2
已探明的矿
产资源总量
第三位
不到1/2
耕地面积
第四位
2/5
森林面积
第五位
1/3
河流年径流量
第六位
1/4
根据表中数据,可看出我国自然资源种类齐全,总量丰富。
2.由于我国人口众多,导致自然资源的人均占有量不足。
3.随着人口增长和经济的快速发展,对自然资源的需求量还将大幅度增加。说出两条关于保障资源供给的措施。
扩大铁矿石、石油等重要资源的进口渠道;改进技术,提高资源利用率,加强资源的回收和循环利用、增值使用;培养节约能源的意识;开发新材料、新能源等。(两条即可)
三、我国土地资源的分布
1.我国耕地主要分布在东部湿润、半湿润区(干湿区)。其中A地的耕地类型以旱地为主,B地的耕地类型以水田为主。西部耕地面积小,分布零星。
2.在图上用红笔描出A、B两种耕地类型的分界线。秦岭—淮河一线
3.我国的C草地(土地利用类型)主要分布在年降水量不足400毫米的北部和西部地区。如内蒙古高原和青藏高原的部分地区。
4.我国的D林地(土地利用类型)主要分布在东北、西南和东南。东北林区主要分布在大小兴安岭和长白山地区,西南林区主要分布在横断山区。
四、我国的水资源
从左到右,自上而下:夏秋 冬春 南 北 华北和西北地区 兴建水库 跨流域调水
五、南水北调工程
在图中方框中写出南水北调的工程线路。
南水北调工程就是把A长江水系丰富的水资源调到缺水的西北和华北地区。
南水北调东线方案,利用京杭运河调水,缓解了B淮河、C黄河、海河三大流域的用水紧张状况。
中线方案从汉江上的丹江口水库,向北经郑州、D石家庄,直达E北京和天津两市。
西线方案是把A河流上游的水资源调到河流C解决西北地区缺水问题。
一、单项选择题(在每小题列出的四个选项中选出最佳选项)
(2021·河南开封·八年级学业考试)屋顶光伏发电是指在屋顶装设太阳能光伏电池发电。近年来,长江三角洲地区屋顶光伏发电迅速发展,越来越多的屋顶变成一个个“微型发电厂”。读“2018-2019年我国不同发电方式发电量统计图”,完成下面1-2小题。
1.关于不同发电方式的叙述,正确的是( )
A.2019年我国发电总量小于2018年 B.水电发电量占比最大
C.清洁能源发电量小于非清洁能源发电量 D.发电量增幅最大的是水电
2.与西北内陆相比,长江三角洲地区开发利用太阳能的不利条件是( )
A.昼夜温差小 B.市场需求少
C.煤炭资源丰富 D.云雨天气多
【答案】1.C 2.D
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