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人教版专题30 南方地区-解析版.docx


初中 九年级 上学期 地理 人教版

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人教版专题30 南方地区-解析版.docx
文档介绍:
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专题30 南方地区
一、选择题(共0分)
(2022·湖南益阳·中考真题)“太湖美,美就美在太湖水,水上有白帆,水下有红菱,水边芦苇青,水底鱼虾肥,湖水织出灌溉网,稻香果香绕湖飞……”一首《太湖美》唱不尽太湖的富饶与美丽。据材料和长江三角洲示意图,完成下面小题。
1.太湖湖区粮食作物及作物熟制普遍是(     )
A.水稻、一年一熟 B.小麦、一年一熟
C.水稻、一年两熟 D.小麦、一年两熟
2.从歌词可以看出,当地利用湖泊发展(     )
①养殖②灌溉③水能④航运
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】1.C 2.B
【解析】1.太湖湖区位于我国南方地区,这里为亚热带季风气候,气候特点为夏季高温多雨,冬季温和少雨,主要粮食作物是水稻,一年两熟,C正确,排除ABD,故选C。
2.根据材料可知,当地利用湖泊发展养殖、灌溉、航运,太湖地形平坦,①②④正确;不能利用湖泊发展水能,排除③;排除ACD,故选B。
(2022·山西太原·中考真题)近些年,我国南方一些地区采用“渔光互补”光伏发电模式,下层水产养殖、上层光伏发电。下图示意“渔光互补”景观。据此完成下面小题。
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3.采用“渔光互补”光伏发电的主要目的是(     )
A.增强土壤肥力 B.扩大耕地面积 C.优化能源结构 D.美化生活环境
4.与北方相比,南方地区适宜发展“渔光互补”的主要原因是(     )
A.太阳辐射强 B.水域面积广 C.耕地面积大 D.技术水平高
5.为了获得更多的太阳辐射,光伏板应朝向(     )
A.东 B.南 C.西 D.北
【答案】3.C 4.B 5.B
【解析】3.光伏发电并不能增强土壤肥力,也不能扩大耕地面积,更不能美化生活环境,ABD错误;采用“渔光互补”光伏发电的主要目的是优化能源结构,光伏发电属于清洁能源,可以改善环境质量,还可以改善我国能源主要以煤石油为主的消费结构,C正确;故选C。
4.“渔光互补”主要建设在水面上,南方地区河湖更多,水域面积更广,所以南方更适合发展“渔光互补”,B正确;与北方相比,南方地区降水多,阴天多,太阳辐射弱,A错误;南方的耕地面积比北方地区小,C错误;技术水平对于南北方来说是一样的,D错误。故选B。
5.我国位于北半球,太阳光照主要从南面照过来,所以为了获得更多的太阳辐射,光伏板应朝向南,才能够吸收更多的太阳光照,B正确;ACD错误。故选B。
6.(2022·山东聊城·中考真题)读我国两大岛屿简图,判断下列说法正确的是(     )
A.两岛屿均跨南、北半球 B.台湾岛位于海南岛的西北部
C.两岛屿水能资源丰富 D.两岛屿均为热带季风气候
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【答案】C
【解析】读图,台湾岛和海南岛都是中国的领土,两岛屿都在北半球,A错误;台湾岛位于海南岛东北方向,B错误;两岛屿中部高,四周低,水能资源丰富,C正确;北回归线穿过台湾岛中南部,台湾岛大部分位于亚热带季风,小部分位于热带季风气候;海南岛位于热带季风气候,D错误;排除ABD,选C。
(2022·河南·中考真题)2022年4月*******总书记到海南视察,先后深入三亚育种基地、五指山热带雨林国家公园、黎族村寨等地进行调研。图为海南岛简图。读图,完成下面小题。
7.种子是农业的“芯片”。每年冬春季节,大量科研人员到三亚进行育种,因为这里(     )
A.热量充足 B.降水丰富 C.耕地广阔 D.土壤肥沃
8.热带雨林国家公园是国宝,是水库、粮库、钱库,更是碳库。其中“水库”体现森林的主要作用是(     )
A.美化环境 B.防风固沙 C.调节气候 D.涵养水源
9.黎族是海南主要的少数民族,黎锦、船形屋等是独具民族特色的地方文化产物。下列最能反映黎族生产生活的是(     )
A. B. C. D.
【答案】7.A 8.D 9.B
【解析】7.海南三亚国家南繁科研育种基地是“ 育种的天堂”,全国农作物种子繁育单位在这里开展农作物种子繁殖、制种、加代、鉴定等科研生产活动。每年冬春季节,大量科研人员到三亚进行育种,因为这里热量充足,该地属于热带气候。与降水丰富无关,这里耕地并不广阔,土壤也不肥沃,故A正确、BCD错误,根据题意,故选A。
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8.热带雨林的“水库”作用主要体现森林具有保持水土、涵养水源、净化水质等功能,是生态系统调节方面的作用。美化环境、防风固沙和调节气候不是主要作用,故ABC错误、D正确,根据题意,故选D。
9.黎族是海南主要的少数民族,该区域主要属于
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