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人教版高中物理选修3-4 课题研究:社会生活中的电磁波 练习(含答案).docx


高中 高三 下学期 物理 人教版

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人教版高中物理选修3-4 课题研究:社会生活中的电磁波 练习(含答案).docx
文档介绍:
课题研究:社会生活中的电磁波
自主学****问题 1】收集家中利用电磁波工作的各种用品,请列表在下面,并写出其工作利用的是电磁波的哪种特性?与同学交流相互的发现。
【问题 2】现在好多家中都有一种电视伴音无线耳机,使用它可实现对外无声看电视。由于是无线传送声音的耳机,使用者不但看电视时 活动自如,就是临时要去厨房或卫生间,也照样能从耳机里听到清晰 的电视伴音。本装置分为发射器和接收耳机两部分。其中一部分插在 电视机的音频输出或耳机输出口并关闭电视机音量,另一部分在人身 上,这样接收耳机就能收听到清晰的伴音了。
请说出其中发射器部分是在人身上还是在电视机上。
发射器发射的是声波还是电磁波?为什么?
【问题 3】将电视机遥控器拿到隔壁房间,使电视机不能被遥控,在两个房间中的适当位置放置两本书或两张纸,慢慢转过书本,可以在 某一范围内电视机又接受到遥控器发出的信息。请解释这个原因,并 画出你的电视机、遥控器、书本的大概位置图。
【问题 4】现在大多数同学都有手机,你通过各种手段理解一下手机漫游是如何实现异地通话的?
合作探究
【问题 1】分工调查一下各家中用来加热食品的微波炉、电磁炉、电烤箱的工作原理?并回答书上 113 面提出的问题,并请提出自己的困惑与组员交流。
【问题 2】第二次世界大战期间的 1940 年夏秋之夜,伦敦的广播发射塔为激励公民的士气,在夜间播放贝多芬的《命运》交响曲。但德国的轰炸机借着茫茫的夜雾作掩护,偷偷向伦敦扑来,轰炸开始啦。当时世界还没有出现无线电导航设备,这些德国飞机夜间如何飞到伦敦上空呢?原来德国领航机上,装备了接收方向性极强的无线电收信机, 才能够准确接收到伦敦广播发出的广播信号,收信机所收到的广播信号最强的地方,就是伦敦。试从电磁波的特点出发了解电磁波在战争中的作用。请至少举出三种情况。
【问题 3】阅读以下材料,无线电技术中通常根据波长把无线电分成几个波段:
波段 长波
波 长 30000
(m) ~3000
中波
3000 ~
200
短波
200 ~
10
微波
10 ~
0.01
我们知道,地球被厚厚的大气层包围着,在距地面 50km 到几百km 的范围内的大气层叫电离层,电离层对于不同波长的电磁波表现出不同的特性。实验表明,对于波长小于 10m 的微波,电离层能让它通过,对于波长超过 3000m 的长波,电离层基本上把它吸收掉,对于中波和短波,电离层对它有反射作用。
根据以上材料回答下列问题
地球同步通信卫星静止在赤道上空 36000km 高的地方,所以利用同步卫星进行无线电信号通信只能利用哪一种波?为什么?
用无线电收音机收听某地方广播电台音乐台( FM99.3Mhz)的音乐节目,你认为采用的是哪一种波段?为什么?
【问题 4】某人所的居住地 A 位于某山脉的一边,山脉的另一边 P 处建有一发射站。该发射站发送频率为 400kHz 的无线电波和频率为300MHz 的电磁波,已知无线电波和电磁波在空气中的传播速度为
3×108m/s,
求该无线电波和
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