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第6课动荡的春秋时期人教部编版七年级历史上册 同步练习(含答案).doc


初中 七年级 上学期 历史 教科版

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第6课动荡的春秋时期人教部编版七年级历史上册 同步练习(含答案).doc
文档介绍:
第二单元 夏商周时期:早期国家与社会变革
第6课 动荡的春秋时期

一、单项选择题
1.传说商代就用牛驾车,也有人根据甲骨文“犁”字初文的象形,认为商代已有牛耕,但论据不足。我国使用牛耕最早始于(  )
A.春秋初年 B.春秋后期
C.战国初年 D.战国末年
2.下列三幅图片反映的是我国古代不同时期的农具,按其出现的先后顺序排列,正确的是(  )
①青铜农具  ②石斧、石锛 ③铁锄
A.①②③ B.②③①
C.②①③ D.③②①
3.春秋战国乱悠悠。“春秋五霸”这样的争霸局面出现,源自哪一制度的衰落(  )
A.禅让制 B.世袭制
C.分封制 D.郡县制
4.据记载,春秋时期鲁国朝贡周天子7次,同时也朝贡齐国11次,朝贡晋国20次。这种历史现象反映的实质是(  )
A.鲁国定期向周天子纳贡 B.鲁国主动与齐国、晋国交好
C.周王室地位下降 D.周天子依附于诸侯
5.史书记载:周平王去世时,丧葬费筹集不出来。继位的周桓王只得派人去鲁国,乞求鲁国出些财物好办丧事。此事说明东周初年(  )
A.周天子经济上依附于强大的诸侯国
B.周天子已完全不能对各诸侯国发号施令
C.诸侯成为霸主,开始左右周天子
D.诸侯国对周天子已不存在纳贡的义务
6.[2019·青岛]“东周时期,王朝软弱无力,封建主相互混战不休,表面上是个多事的时期。不过,这也是一个社会经济发生根本变革,从而明确地、永久地决定中国发展进程的时期。”引发这一时期“社会经济发生根本变革”的主要原因是(  )
A.各国统治者实行变法改革
B.都江堰的修建
C.铁制农具和牛耕的使用并进一步推广
D.百家争鸣局面的出现
7.《史记·楚世家》记载:(楚庄王)遂至洛,观兵于周郊。周定王使王孙满劳楚王。楚王问鼎小大轻重,对曰:“在德不在鼎。”材料主要反映出当时(  )
A.尊王攘夷,大国争霸不断 B.王室衰微,分封制遭破坏
C.诸侯争霸,国家趋向统一 D.周朝内乱,大国兼并小国
8.[2018·怀化]他任用的丞相叫管仲,“‘尊王攘夷’为口号,第一霸主逞威风”。上述材料中的“他”是(  )
A.齐桓公 B.晋文公
C.楚庄王 D.越王勾践
9.关于春秋争霸战争,下列说法错误的是(  )
A.争霸的背景是周王室的衰微
B.争霸的目的是为了维护周天子的威信
C.争霸的实质是为了获取周天子过去的政治、经济特权
D.争霸的结果是给社会带来种种灾难,但也出现了一些疆域较大的诸侯国
二、非选择题
10.阅读下列材料,回答问题。
材料一 对于周来说,正是它所分封的诸侯国最终取代了帝国的荣耀,周的地位甚至连一个小国都不如。失去约束的诸侯之间为了自己的利益开始了争霸的历程,一位当时出生在山东的文人记录下了这一切,他把这本记录历史的书叫作《春秋》。
材料二 历史上的春秋时代,历时近300年,100多个诸侯国竞相争霸,战争不断。表面上看,诸侯国的强弱变迁,乃至霸主的兴替,全部取决于战争。但实际上,战争只是一层表象而已。
(1)春秋时期开始于哪一年?材料一中为什么说“所分封的诸侯国最终取代了帝国的荣耀”?
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