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人教版专题05 隋唐时期:繁荣与开放的时代(考)(解析版).docx


初中 七年级 下学期 历史 人教版

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人教版专题05 隋唐时期:繁荣与开放的时代(考)(解析版).docx
文档介绍:
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专题05 隋唐时期:繁荣与开放的时代
专项训练
一、选择题(每题2分 共40分)
1.(2021·山东青岛·中考真题)“为了整合长江和黄河这两条大河孕育的经济板块,杨广用举世无双的大运河打通了中国的任督二脉,弥合了高原——山脉圈内长时间存在的南方和北方的裂痕。”这说明隋朝大运河的开通( )
A.实现了南北方统一 B.推动了隋朝的对外交往
C.加速了隋朝的灭亡 D.促进了南北方经济交流
【答案】D
【详解】
材料“整合长江和黄河这两条大河孕育的经济板块”“弥合了……南方和北方的裂痕”体现了隋朝大运河的开通促进了南北方的经济交流,D项正确;隋朝修建大运河之前就已经统一了南北方,排除A项;材料“整合长江和黄河这两条大河孕育的经济板块”“弥合了……南方和北方的裂痕”强调的是大运河对国内的影响,排除B项;材料强调大运河的修建,促进了南北方经济交流而非加速隋朝灭亡,排除C项。故选D项。
2.(2021·黑龙江大庆·中考真题)“十年寒窗无人问,一举成名天下知。”科举制度的创立,是中国古代选官制度的一大变革。科举制正式确立的标志是
A.隋文帝时期通过考试的办法选拔人才
B.隋炀帝时期创立进士科
C.唐太宗时期增加考试科目
D.武则天时期创立殿试制度
【答案】B
【详解】
依据所学知识,隋朝隋炀帝时期设立进士科,标志科举制度正式确立,B项正确;隋文帝时期通过考试的办法选拔人才,但不是科举制正式确立的标志,排除A项;唐太宗时期增加考试科目、武则天时期创立殿试制度,都是在科举制正式确立之后,排除CD项。故选B项。
3.(2021·吉林长春·中考真题)中国国家博物馆举办的某展览分为“一河千载通南”“货通南北利四方”等几个部分。据此判断,该展览的主题是( )
A.舟楫千里一一大运河文化展 B.天府之国一一都江堰文化展
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C.千秋功业一一明长城文化展 D.交通大国一一宋航海文化展
【答案】A
【详解】
结合所学知识可知,材料“一河千载通南”“货通南北利四方”是对京杭大运河沟通南北经济交流的描述,因此A项正确;材料与都江堰、长城及航海无关,BCD项排除。故选A。
4.(2021·福建仓山·中考真题)下图所示为某同学研究性学****的关键内容。据此可知,其研究的主题是
A.南方经济发展原因 B.孝文帝的汉化政策
C.隋统一全国的背景 D.科举制的深远影响
【答案】C
【详解】
依据题干信息可知,三国两晋南北朝时期出现了民族交融的一次高潮。社会动荡不安使门阀士族走向衰落。北方居民大量南迁,促进了江南地区的开发。连年的征战,人们渴望和平。北周外戚杨坚夺取北周政权,建立隋朝,杨坚就是隋文帝,故C正确;连年的征战使北方居民大量南迁,带去了先进的技术和劳动力,孝文帝的汉化政策促进了民族交融,AB比较片面,与题干内容不符,故错误;隋炀帝创立了科举制,故D错误。综上故选C。
5.(2021·山东青岛·中考真题)一个朝代的兴衰与统治者的政策密切相关。从下列表格可以看出:加速三个王朝灭亡的共同政策因素是 ( )
A.实行残暴统治 B.加强中央集权 C.实行民族压迫 D.加强文化专制
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【答案】D
【详解】
根据“征收繁重的赋税,施用酷刑”、“大规模地征调民力徭役和兵役,实行严苛的法律等”、“营建一系列重大工程,屡次发动战争”等信息可知这三个王朝的灭亡主要是统治者过度使用民力,采取了残暴的统治,A项正确;综上所述可知加速三个王朝灭亡的共同原因是统治的残暴,而非加强中央集权、民族压迫和文化专制,排除ABC项。故选D项。
6.(2021·湖北湖北·中考真题)诗歌往往能在-定程度上反映当时的重大历史事件或社会风貌,下列对应正确的是
A.万国尽征成,烽火被冈峦一陈桥兵变
B.鉴真盲目航东海,一片精诚照太清一玄奘西行
C.故乡若问登科事,便是当初老榜官-分封制度
D.忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室一开元盛世
【答案】D
【详解】
结合所学内容可知,忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室是对开元盛世的描述,故选D;A项中的诗句描述的是安史之乱,B项中的诗句描述的是鉴真东渡,C项中的诗句描述的是科举制,排除ABC。
7.(2021·广东·中考真题)高士廉等奉命编写《氏族志》时,以山东崔氏为第一等。唐太宗看后极为不满,要求按当朝官爵重新编定,遂以皇族为第一等,将山东崔氏降为第三等。这反映唐初
A.贵族等第观念犹存 B.君主权威面临挑战
C.区域经济发展不均 D.科举制度初见成效
【答案】A
【详解】
根据题干材料并结合所学知识可知,所谓氏族,就是士族。高士廉完成
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