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人教版专题10 农村生产关系的变化-2022年中考历史复习之材料解析题专题专项突破.docx


初中 七年级 下学期 历史 人教版

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人教版专题10 农村生产关系的变化-2022年中考历史复习之材料解析题专题专项突破.docx
文档介绍:
第1页,共10页
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专题10 农村生产关系的变化
观看下面两幅图片并阅读相关文字介绍,回答问题。
图一 1947年,中国共产党召开全国土地会议,颁布《中国土地法大纲》。大纲规定:没收地主土地,废除封建剥削的土地制度,实行耕者有其田,按照农村人口平均分配土地。随后,制定了土地改革总路线:依靠贫雇农,团结中农,有步骤地、有分别地消灭封建性剥削的土地制度,发展农业生产。轰轰烈烈的土地改革运动,猛烈地冲击着几千年的封建制度,特别在一亿人口的老区和半老区,基本消灭了封建制度,改变了农村旧有的生产关系,使农村各阶级占有的土地大体平均,贫、雇农基本获得相当于平均水平的土地和其他生产、生活资料。
解放区的土地改革,使农村的阶级关系和土地占有状况发生了根本性变化,激发了农民革命和生产的积极性。他们踊跃参军参战,担负巨大的战争勤务,并以粮草、被服等物资支援自己的子弟兵,为人民解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障。
图二 1950年,中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》,它规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制。同年冬起,全国分批进行土地改革,没收地主的土地,分给无地或少地的农民耕种;同时也分给地主一份,让他们自己耕种,在劳动中改造自己。到1952年底,除部分少数民族地区外,全国大陆基本上完成了土地改革。约3亿无地少地的农民,分到了约7亿亩土地和大量的农具、牲畜和房屋等;每年需向地主缴纳的3000多万吨粮食的地租也被免除。农民真正获得了解放,同时解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路。
(1) 图一图二宣传的内容属于史料类别的哪一类? ______ (写字母)
A.第一手资料
B.第二手资料
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第2页,共10页
(2) 根据以上图片及文字介绍,你能获取哪些历史信息?(写出三点即可)
信息点一: ______ 信息点二: ______ 信息点三: ______
(3) 请选择其中一次土地改革说说对中国当时政局的作用?
阅读下列材料,回答问题:
材料一   土地改革以后,农民分到了土地,农业生产有了恢复和发展。但是,我国的农业仍然是一家一户分散经营的。当时贫苦农民缺乏生产工具、资金,一家一户难以解决水利问题,难以抵御自然灾害,不能合理地使用耕地,也不能使用先进的机械化农具。这就影响生产的发展,为此国家把分散的个体农民组织起来,引导他们参加农业生产合作社,走集体化和共同富裕的社会主义道路。
材料二   1978-2016年我国居民年均收入情况表
项目
1978年
1997年
2010年
2016年
农村居民家庭人均纯收入(元)
133.6
2090.1
5919
9892
城镇居民家庭人均可支配收入(元)
343.4
5160.3
19109
28844
城乡储蓄存款余额
​​​​​​​(亿元)
210.6
46279.8
303302.5
597751.5
材料三    在2017年的全国两会上*******总书记在下团组讲话中再次部署精准脱贫:“改进脱贫攻坚动员和帮扶方式,扶持谁、谁来扶、怎么扶、如何退,全过程都要精准,有的需要下一番‘绣花’功夫。”根据总书记要求,到2020年,我国现有贫困户全部脱贫,实现全民共同富裕。
(1) 据材料一概括中国共产党为人民的福祉都采取了什么措施?为什么采取这些措施?
(2) 阅读材料二你能从表格中得出什么信息?并分析其原因。
(3) 阅读材料三请你联系生活实际,说一说应该怎样帮助贫困户走共同富裕的道路?
中国是一个农业大国,三农问题是中国经济建设要解决的重大问题,是党的工作任务之一。建国以来,党和政府一直十分重视农村问题的解决,在农村先后进行了四次生产关系的调整,有成功的,也有失误的。
材料一:废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制。
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材料二:

材料三:奇唱歌来怪唱歌,养个肥猪千斤还有多,脑壳谷箩大,宰了一个当三个,三尺锅子煮不下,六尺锅子煮半个。一个萝卜千斤重,两头毛驴拉不动……
材料四:安徽凤阳县小岗村是个贫困县。1978年,小岗村生产队18户农民私下立了一份将田地包干的契约。他们艰苦地干了一年,还了货款,生活有了改善,自农业合作化以来第一次向国家交了公粮,打心里乐开了花。
(1) 材料一出自建国初期的哪部历史文献?据此我国掀起了什么运动?
(2) 材料二的两幅图片,反映了我国农村生产关系的第二次变革,请你说出这次变革的名称?1956年底,我国基本上完成了三大改造,三大改造有什么历史意义?
(3) 材料三是探索建设
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