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语文七年级上册基础篇:辨识与修改病句综合练习-(含答案).docx


初中 七年级 上学期 语文 教科版

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语文七年级上册基础篇:辨识与修改病句综合练习-(含答案).docx
文档介绍:
初一语文辨识与修改病句综合练****答题时间:45分钟)
1. 下列句子都存在着问题,试加以改正。
①当我来到会场时,受到了大家的热烈欢迎。
②“减负”后,我们学校开设了丰富多彩的活动。
③商店里摆满了香蕉、橘子、白菜等水果。
④有没有健康的身体,是能做好工作的前提。
⑤学校采纳并研究了学生会的意见。
⑥八月十五的夜晚,繁星密布,皓月千里。
⑦小王和小张赛跑,他比他跑得快。
2. 根据下面对句子①的修改,自己修改加点句子②,使之与修改后的句子①组成结构基本相同的对称句。
原句:①他们翻越了多少陡峭的悬崖绝壁,才搭起了滑道;②他们还在曲折的幽谷荒滩中到处寻找水路。
改句:①为了搭起滑道,他们不知翻越了多少陡峭的悬崖绝壁;
② 。
3. 将下面的病句改动一处,使之正确。
通过收看《居里夫人》,同学们增强了历史责任感,一致认为,作为大学生怎能不为中华民族的伟大复兴而不去奋斗呢?
4. 下面一段文字是对我国享有盛名的三峡景观的描写,其中搭配和衔接不恰当的一句是( )
A. 有人说,三峡像一轴展不尽的山水画卷。
B. 也有人说,三峡是一条丰富多彩的文化艺术长廊。
C. 依我们看,三峡倒更像一部辉煌的交响乐。
D. 它由“瞿塘雄,巫峡秀,西陵险”这三个具有各自不同旋律、节奏的优美的画面组成。
5. 下面四个句子都是由“辣”、“怕”和“不”三个字组成的,但字序不同。这四句话是三位客人走进一家四川餐馆就座后,与服务员的对话。请你用直线将它们一一连接起来。
辣不怕! 四川客人说
怕辣不? 湖南客人说
怕不辣! 服务员说
不怕辣! 北京客人说
6. 文言笑话集《艺林散叶》(郑逸梅编)中有一则小故事。“有慕于伯循书(书法)而请求之者,于鄙(鄙视、看不上)其人,乃作一小轴,写‘不可随处小便’六字。其人却欣然持之去,割裂乱次(打乱字词的先后顺序)而付装池。……”故事的结尾是这个人把原来只能挂在厕所或犄角旮旯的“小轴”,竟然悬挂在大雅之堂,颇有“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的警句风格。你能说出“其人”是怎样重新排列这六个字词的顺序的吗?
7. 比较下面两种说法的含义。
①法无可恕,情有可原。
②情有可原,法无可恕。
8. 指出下面句子的词序不当之处,并予以改正。
①我国棉花的生产,长期不能自给。
②这种章程要不要改?在领导和群众中广泛地引起了议论。
③他把我们几个团的负责干部叫到一起,满怀信心地说:“你们三十七团打防御是有名的,很顽强。”
④我们伟大的祖国再也不是一个四分五裂、任意被帝国主义列强侮辱、蹂躏和掠夺的国家了。
⑤历史博物馆展出了唐代新出土的文物。
⑥他多次碰到,年轻力壮的农民向他伸出血淋淋求援的残手。
9. 修改下列句子。
①这次到中国来访问很荣幸,中国是
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