下载此文档

备战2021年中考历史全真模拟卷(人教版)黄金卷08(解析版).docx


初中 九年级 下学期 历史 人教版

1340阅读234下载14页1.05 MB

下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
下载所得到的文件列表
备战2021年中考历史全真模拟卷(人教版)黄金卷08(解析版).docx
文档介绍:
【赢在中考•黄金20卷】备战2021中考历史全真模拟卷(全国通用)
黄金卷08
(满分100分,考试用时90分钟)
一、选择题(25小题,共50分)
1.以下博物馆的名称来源于古代一项政治制度。这项制度是
A.分封制 B.郡县制 C.科举制 D.行省制
【答案】A
【解析】根据所学知识可知,西周建立后,周天子把土地、奴隶和平民分封给亲属和功臣等,封他们为诸侯,建立诸侯国。当时分封到今天山东省的有齐国和鲁国,分封到今天山西省的主要是晋国,分封到今天北京的是燕国。故这项制度是分封制。故A正确;BCD不符合题意,故排除BCD项。故选A。
2.(汉武帝元朔二年)正月召曰:“梁王、城阳王亲慈同生,愿邑分弟,其许之。诸侯王请与子弟邑者,朕将亲览,使有列位焉。”汉武帝此举的意图是
A.施恩与诸侯子弟 B.缓和皇帝与诸侯王的矛盾
C.满足诸侯子弟获得爵位的要求 D.削弱诸侯王的力量
【答案】D
【解析】材料信息“梁王、城阳王亲慈同生,愿邑分弟,其许之。诸侯王请与子弟邑者,朕将亲览,使有列位焉”体现的措施是汉武帝的推恩令。依据所学知识可知,此举的意图是削弱诸侯王的力量,加强中央集权,故D正确;施恩与诸侯子弟、缓和皇帝与诸侯王的矛盾、满足诸侯子弟获得爵位的要求等都不是主要意图,故ABC错误。
3.“中国”一词在传统中有三种主要涵义:第一是地理意义的中国,中国即“中原”……二是政治意义的中国…第三是文化意义的中国,中国是文明世界…在古代,能称为“中国”的政权,就必需占据中原和践行华夏文化,才能真正地成为“中国之主”。下面哪个史实说明这结论
A.张骞通西域 B.商鞅变法
C.文成公主入藏 D.北魏孝文帝改革
【答案】D
【解析】根据材料“在古代,能称为‘中国’的政权,就必需占据中原和践行华夏文化,才能真正地成为‘中国之主’”结合所学知识可知,北魏孝文帝改革主张学****汉族文化,践行华夏文化,占据了中原地区,故D正确;张骞同西域加强了与西域的交流,没有践行中华文化,故排除A项;商鞅变法没有从文化方面进行变法,故排除B项;文成公主入藏有利于汉藏两族的交流,西藏没有占据中原,故排除C项。故选D。
4.隋朝能够统一全国,结束长期分裂局面的根本原因是
A.隋文帝是个英明的皇帝 B.陈后主荒于政事
C.统一全国符合历史发展的潮流 D.隋朝军队英勇善战
【答案】C
【解析】根据所学知识可知,隋朝能够实现统一的原因是经历了自西晋以来长期混战,人民渴望战争,统一全国符合历史发展的潮流。C正确;ABD都是直接原因,不符合根本原因这一要求。ABD错误。综上故选C。
5.《明皇杂录》记载:玄宗曾在宫中驯养舞马400匹,每年8月初,玄宗生日时,则给这些舞马披上锦绣衣服,按着“倾杯乐”的节拍,跳舞祝寿,高潮时,舞马跃上三层高的板床旋转如飞,有时还让壮士把床举起,让马在床上表演,而少年乐工则站在周围为马伴奏。下列文物可以印证该史实的是:
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】依据所学知识可知,A项图片是鎏金舞马衔杯银壶,唐代的马不仅广泛的应用于战争、交通、运输、驿传,还大量用于宫廷贵族的社交和娱乐活动中,其中唐玄宗时期的舞马最为特别,银壶上的舞马衔杯造型正是唐玄宗祝寿情景的真实再现,A项符合题意;B项图片是唐朝时期的唐三彩,与题干描述的内容无关,不符合题意;C项图片描述的是唐朝时期打马球的场面,不符合题意;D项图片是唐昭陵六俊浮雕之一,与题干描述的内容不符合,不符合题意;故选A。
6.如下图所反映的这部书是中国历史上一部重要的科学技术著作,其特点是图文并茂、注重实际、重视实践。外国学者称这部书为“中国17世纪的工艺百科全书”。“这部书”是
A.明代末年一部重要的农业科学巨著 B.明朝时期一部手工业生产技术专著
C.明代中后期规模空前的药物学著作 D.关于农业和手工业生产的科技巨著
【答案】D
【解析】依据题干 “外国学者称这部书为‘中国17世纪的工艺百科全书’” 图片“宋先生著天工开物” ,结合课本所学可知,明朝杰出的科学家宋应星所著的《天工开物》,总结明代农业和手工业生产技术,还反映了明代我国手工工场的生产面貌,涉及到农业和手工业等三十多个生产部门,作者在书中强调人类要和自然相协调、人力要和自然力相配合。这部书被外国学者称为“中国17世纪的工艺百科全书”。D项符合题意。ABC三项不合题意,故选择D。
7.纵观中华民族五千年历史,“国家统一、民族团结、民族友好”是我国历史发展的主流。下列史实反映这一主题的是
①文成公主入藏 ②册封***和班禅 ③郑和下西洋 ④玄奘西行
①② B.③④ C.①③
内容来自帮提分https://www.sfbroad.com转载请标明出处.
相关文档