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人教版易错点04 造纸术、佛教、三国鼎立-备战2023年中考历史一轮复习易错题.docx


初中 九年级 下学期 历史 人教版

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人教版易错点04 造纸术、佛教、三国鼎立-备战2023年中考历史一轮复习易错题.docx
文档介绍:
易错点04 四大发明、三国鼎立、西晋隋朝统一等时间问题
1.秦国与秦朝:公元前221年,秦国灭六国,建立秦朝;春秋战国时期是秦国。
2.四大发明:(1)造纸术——西汉发明,东汉蔡伦改进,造纸术得以推广;(2)指南针——战国时叫司南,宋朝时改进为罗盘,北宋末年,中国的海船上开始使用指南针;(3)***——唐末发明,宋元时期广泛用于战争;(4)印刷术——唐朝发明了雕版印刷术,北宋发明家毕昇发明了活字印刷术。
3.佛教与道教:(1)佛教——公元前6世纪古印度人创建,西汉末年传入中国;道教——东汉末年,张角、张陵创建。道教是一种宗教,道家是春秋战国时期的一个思想流派。
4.曹操:东汉时期人,而非三国时期。
5.三国鼎立:220年曹丕称帝,废掉汉献帝,建立魏国,标志着三国开始;229年孙权称帝,标志着三国鼎立局面形成。
6.七国之乱、八王之乱、安史之乱:七国之乱发生在汉景帝时期,八王之乱发生在西晋晋惠帝时期,安史之乱发生于755——763年,安禄山借口朝廷出现奸臣,与部将史思明一起发动叛乱,唐朝由盛转衰。
7.五胡十六国与五代十国:从公元4世纪初期到五世纪初期,北方各族统治者先后建立许多政权,连同南方的成汉,总称“十六国”。907年唐朝节度使朱温建立后梁政权,唐朝灭亡,北方先后出现后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权,南方出现了吴、南唐等九个政权,再加上北方割据太原的北汉,史称“五代十国”。
8.西晋、隋朝、元朝的统一:266年西晋建立,280年西晋灭吴国,统一全国;581年杨坚取代北周,建立隋朝,589年隋朝灭南陈,统一全国;1271年忽必烈建立元朝,1279年元军攻灭南宋残部,元朝统一全国。
01 秦国与秦朝
1.公元前227年,燕国太子丹派荆轲刺杀秦王未遂,这就是“荆轲刺秦王”的故事。据下图判断,公元前227年属于
公元前2世纪后期 B.公元前3世纪后期
C.公元前2 世纪前期 D.公元前3世纪前期
【答案】B
【解析】根据题干并结合所学知识可知,具体年份与世纪换算公式为千百位数加1,十位数不变。公元前227年为公元前3世纪后期。时间为公元前的十位和个位数值越小年代越晚,数值越大年代越早,而公元后的时间正好相反,十位和个位数值越小年代越早,越大年代越晚,选项B符合题意;选项ACD不正确,不符合题意。故选B。
2.改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的国家。商鞅变法的内容中,能反映中央集权思想的措施是
A.土地私有 B.奖励生产 C.奖励军功 D.推行县制
【答案】D
【解析】本题主要考查学生对郡县制的准确理解与认识,解题时注意“能反映中央集权思想的措施”,依据已学知识可知,商鞅变法措施中建立县制能反映中央集权思想,D符合题意;AB是经济方面,C是军事方面,不符合题意。故选D。
3.秦的统一,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。秦朝开创此后我国历代王朝地方行政基本模式的措施是
A.用世袭制代替禅让制 B.用郡县制代替分封制
C.用“三司”代替行中书省 D.用军机处代替议政王大臣会议
【答案】B
【解析】秦朝建立,用郡县制代替分封制,加强了中央集权,故B符合题意;夏朝建立,用世袭制代替禅让制,排除A;明朝在地方治理上,用“三司”代替行中书省,排除C;清朝雍正帝开始,用军机处架空议政王大臣会议,排除D,故选B。
1.如图是学****战国七雄时,小明同学制作的各国位置示意图,其中秦国的位置应是
A.① B.② C.③ D.④
【答案】D
【解析】根据所学知识,战国位置口诀:东南西北到中间,齐楚秦燕赵魏韩。所以秦国的位置在西边,故④是秦国,D正确;①在北边,是燕国,排除A;②在东边,是齐国,排除B;③在南边,是楚国,排除C。故选D。
2.吕思勉在《中国的历史》中写道:“从春秋的末期,久已寂寂无闻,入战国的初期,又国多内难。又因为僻处西陲,开化最晚,大家都有些瞧不起他。”“他”是指
A.楚国 B.秦国 C.齐国 D.魏国
【答案】B
【解析】依据题干“从春秋的末期,久已寂寂无闻,入战国的初期,又国多内难。又因为僻处西陲,开化最晚,大家都有些瞧不起他。”的信息,结合所学知识可知,秦国地处西部边陲,开化最晚,所以“他”是指秦国,B项符合题意;ACD三项的国家不是开化最晚的国家,不符合题意,排除;故选B。
3.如图是四方古印文,联系秦朝的历史,我们能够得出的结论是
①秦朝创立皇帝制度
②秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职
③秦朝在地
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